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当当平时很少看动画片，家里属于当当的只有一张碟---《猫和老鼠》。

小时候怕影响眼睛，所以很少提供电视的环境，直至现在，当当在家里是不看电视的。偶尔看《猫和老鼠》也是我们主动放给他看。另外我认为，如果孩子从小对视频感兴趣，那么对文字这样表面看起来枯燥的东西是容易失去兴趣的。好在我的当当对阅读很感兴趣！

前些天，当当和爸爸一起买了一本新书---《狮子王--辛巴》，那天，我下班回到家，当当便迫不及待地告诉我：“妈妈，我和爸爸买新书了---《狮子王--辛巴》”，孩子的喜悦溢于言表。对于当当来说，值得开心的事情特别多，例如一句话，一个眼神，一根小树枝，一块儿小石头，一根雪糕。。。他总是对外界的事物很感兴趣。但，新书每次都会带给他更多的快乐。记得当当1岁多的时候，我买了新的婴儿画报回家，当当大喊：“看书、看书、我要看书！”

当当向拿着宝贝一样拿起他的《狮子王》让我读给他听，在我开读之前将里面的角色一一指给我看。辛巴、巴西拉（当当最爱的角色）、斑比。。。，看来爸爸之前已经给当当读过一部分了。

我们分两次读完了这本书。表面上看到的变化----

1、当当记住了此书一共124页，对已他来说他认为是一本较厚的书。
2、超爱里面的角色，尤其是巴西拉。因为当当认为他身手敏捷，而且速度快。

3、第一次我们读了部分，因为时间已晚，当当清楚地记住了是54页。过了几天，当我们继续读时，我正在找上次读到了那页，当当在一旁镇静地说：“54页”，他记住了54页，我并不吃惊，我能感受到他超爱这本书。

4、我们每天跑步的时候，当当把自己想像成巴西拉，小手还比划成豹子的姿势，我把自己想像成斑比。当当说斑比没有巴西拉快，所以，他总是第一名。

5、当当平时习惯每天看书，并且喜欢看书。看这本书的时候，他不放过每一句话，每一个插图，因为是漫画书的形式，所以我读的时候有时候没有顺序感，当当总是很快跟上问：“妈妈，谁说的这句话呀？”于是，我不敢怠慢了孩子的认真。

看到孩子这么喜欢，我就在网上下载了视频《狮子王--辛巴》，当我把这个好消息告诉当当的时候，他露出了一个极可爱又开心的表情。我让当当认真地完成一件手工作品，然后就有资格看了。当当很快就独自完成了作品，我们俩期待地坐在了电脑旁边。

主题曲很美，画面也极美，把动物拟人化了，感觉像是在欣赏有生命有感情的人类！

我下的这部分是讲述辛巴的女儿--琪莉亚和高孚的故事。因为是英文版，我大概向当当介绍了一下“人物”情节，当当目不转睛的看着画面，当他看到琪拉雅自己独自离开家去外面时，泪水涌了出来，不停地问我：“妈妈，他爸爸呢？妈妈，辛巴呢？她还能回家吗？”当当在担心琪拉雅的安全。

我曾经告诉过当当，小孩子的食物由他妈妈给他提供，动物和人不一样，动物的食物要靠自己来捕猎。他必须学会捕猎的技巧。当当担心琪莉亚会遇到危险。

随着情节的发展，琪莉亚多次离开家，每次当当都大哭，担心他的安全。

有一次琪莉亚和高孚查点被鳄鱼吃掉，当当简直就是大哭，眼泪哗哗地流。我中途暂停了一下，问当当还继续吗？当当肯定地说：“看！”

透过狮子王不仅看到了动物之间的感情纠结，通过泪水我看到了调皮的当当内心的真诚。他真心地为琪拉雅担心，希望她安全、快乐。在他的内心，总是寻找辛巴对琪拉雅的保护。

一天，琪拉雅和高孚去训练，他们遇见了犀牛，疯狂的逃跑忽然躲到了石头后面，傻傻地犀牛依旧向前追去。这时当当露出了笑容，两个小狮子用智慧躲过了犀牛的追击。从中当当也知道了遇到危险要闪躲。

当当看到辛巴和高孚和好，成为一家人，脸上露出了笑容，他也喜欢友谊，希望一切和平！！

故事的结局是辛巴说：“高孚，我错了，你属于这里。我们回家吧！全都回家！”

远处的天空亮了起来，笑容在每一位的脸上升起。大家欢呼：“爱，不是喜欢是爱！”----画外音：“WE  ARE  ONE,我们是一家人。”

笑容在当当得脸上浮起，不再是大声的哭泣。在孩子的内心也是对爱充满了肯定！

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当当说这是他最喜欢的跑步照片，我们现在都很喜欢跑步，最多3000米，少则700、800米。我们已经把这作为一项乐趣！

昨天我跑了31圈，当当跑了33圈，看来他很明显要超越我了~~~

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当当有意的把眼睛离开镜头，也许他喜欢这种感觉！

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