[转载]我们被学校新颖的图书借阅制度所吸引

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分类: 实地走访 |
离开双凤小学,我们来到三星乡小学。
三星乡小学所处的乡,沿路可以看到很多土坯房,这也说明这里的经济还是相对落后。
学校有学生1600余人。
2010年2月27日和扬帆计划签订捐助协议,目前已经接受捐书图书 3次共计58本已经确认收到,学校市民建巴中市委推荐的。
学校当年在建新校舍时,一家村民提出的拆迁额度过高,学校没法满足,致使学生们只有分开两个校区上课。
接待我们的是曾向阳校长。
校长带我们来到学校二楼的图书室,我们看到图书室里面的图书有扬帆计划捐助的新书还有很多是新华书店下属企业新华文轩捐助的新图书,新华文轩捐助的图书有些竟然是连城里学生都很少购买的镶有金边的儿童读物。
在书架的背后都是一些残旧的书籍,尤其是幼儿读物更是残旧不堪,而且都是多年前的过时读物。
我们在翻阅借阅登记本时还看到9年级学生还有很多的借阅记录,真让人欣慰,这说明学生在初三紧张复习也可以抽出一些时间来阅读,校长还介绍到学校的升学率在乡里一直排名靠前,这也从另外一个侧面表明,多读一些有益的课外书,不但不会影响学习,还会对学生有所促进。
这里的图书室每天中午和放学后都可以向学生开放。
老师们制定的借阅制度更是吸引我们。
他们的借阅制度是以班级为单位,每个班级学生借阅的图书,班级老师可以一目了然看到到学生喜欢什么类书籍。这样的制度算是一个小创新了,它不但可以更高效的管理好图书,还可以让老师了解学生的阅读喜好。
我们再次向曾校长重申,这些扬帆捐助的图书一定鼓励学生们多阅读,要让学生们借回家去读,别怕书被学生们翻破读烂,我们想曾校长承诺,如果书被读破了,我们会再多捐助同样的两本,原因是,这些书真正是学生们喜欢阅读的图书,学生们爱读的图书。
回访评价:
学校的借阅制度完善,图书被最大化的让学生们阅读,老师在管理图书上还有小创新,便于老师和扬帆计划项目组交流学生喜欢图书的品类,也为今后图书书目选择上提供有益的参考。建议扬帆计划项目组继续为三星乡小学捐助图书,推介学校。
在学校的其中一个校区,学生们正上体育课
就是这个钉子户致使学校被分为两个校区
看看这个可爱的学生像谁?
学校现有的图书
扬帆计划网友们捐助的图书
最上面一排就是中华文轩捐助的印有金边的精美图书,每本售价在88元
学生的借阅登记
以班级为单位的学生借阅登记
九年级学生的借阅登记