25日晚九点,扬帆计划项目组和北大附属中学的心理教师完成了此次江西回访的最后一所学校。

在这次回访中，项目组一共实地走访了江西兴省的国县、吉安县、新干县的十几个乡近二十所学校。同那里的校领导、任课老师和学生们都一一听取了各方面关于参加活动的爱国队和空中队孩子们的变化情况。

现在把孩子们后续的变化向捐助扬帆计划的爱国者和空中网的资助企业家冯总及周总以及广大关注此次计划的爱心网友们一个汇报。

去年暑假在江西选取的八十名品学兼优的孩子去到南京参加扬帆计划，这些孩子们大部分连他们的县城都没去过，更别说是要到历史悠久的南京来学习。这样的机会不但对孩子们有着巨大的吸引力，就连那里的教师都非常羡慕，替孩子们高兴。

这些孩子们在参加扬帆计划之前，他们的人生目标就是比较单一，学习也是较为被动，只是在他们的脑海里模糊的感觉:好好读书才有高中上，因为在县里的高中学位非常的紧张，每年只有不到三分之一的学生可以顺利升入。至于大学是什么样，城市是什么样等一系列问题，他们无法去理解，就是在老师那里也得不到答案。

被动枯燥的学习，限制了孩子们想象力的发展，性格的健康成长，他们普遍表现出不自信、不善于交流沟通，知识面狭窄等欠缺，但是这些方面的素质正是在当今社会生存的必不可少的关键条件。

通过扬帆计划这些孩子们回到他们的学校里，无论是老师还是学生家长，包括是孩子自己，他们都明显感觉到了一些可喜的变化。

他们的学习更主动了、不再需要老师家长苦口婆心地督促了、学习成绩有稳步的提升、喜欢和同学一起分享、更加懂礼貌、知道家长供他们读书的心苦乐、认识到家乡的美丽和欠缺，很多孩子都表示要到城市里好好读大学，在学有所成时回再来建设自己的家乡。。。。。。

他们都牢记住了那些资助他们去扬帆的企业和企业家们，他们让我们转达谢意。看看他们的表现让我们又想起去年在网上广为关注的关于受捐助学生不知道感恩的事件。看来我们的工作是起到一定的效应了，这些孩子不是不知道感恩，而是不知道如何去表达，当他们得到适当的引导，就完全可以避免上述的事件的发生。有很多孩子也都表示将来大学毕业后回选择资助过他们的企业去工作，以实际的努力来回报这些有爱心的、知道回馈社会的企业和企业家们！

听到孩子们的每一点细微的变化，扬帆计划项目组都非常欣慰，北大心理教师会把此次收集到的孩子们第一手心理资料汇编分析，会有一份专业的分析报告给到那些企业和企业家的手里，也会向广大关注的网友汇报。

此次回访，扬帆计划项目组感触非常多，一时无法用三言两语表达清楚，接下来会慢慢来向大家汇报。

期待您继续关注和支持扬帆计划！