不是不够努力，而是方法错误

——女儿初三第一学期期中考试分析并反思

文/素心

期中考试刚刚过去，就在刚过去的上一周，似乎余温还未褪去，因为大家都关心的分数正在陆陆续续出来。

语数外的分数还没出来，物理化学的分数便以最快的速度出来了。虽然语数外的分数还没出来，但是年级排名已经出来了。女儿的排名赫然显示，名列年级20。

我从来不会拿她去跟别的学生比较，只会拿她跟过去的她比较。距离初三开学摸底考试排名25的她，这初三的第二次考试前进了5名，很好，只要是进步了，就是好。若是每次都进步5名的话，结果必然不会差。

只是她自己以为自己考得好差，办公室都不敢来了，哈哈哈。因为今天下午我让她到办公室来吃点东西的时候，她都不敢看她的老师，哈哈哈。我是中午知道的分数排名，虽然我不是很关心分数，虽然我也期望她能考一个很棒的分数，虽然，虽然，我有一万个虽然，有一万个很好的不切实际的愿望，但是，我清楚的明白并知道，女儿的水平是多少。因为她平常对待学习的态度我也看在眼里，所谓，你怎么对待学习的，学习就会怎么对待你，一样一样的。按照实际情况客观的来讲，女儿她不是不努力，也不是很努力，所以，学习回馈给她的结果，也就是不是很努力也不是不努力的结果，哈哈哈。

说笑归说笑，正经的话还是要特别讨论的。晚上回到家里，和她讨论这次考试失利的地方。

不能打消她的信心，但是一定要认清楚自己的情况，考试其实就是查漏补缺嘛，再给与她信心就是了。

问她：预习有做吗？回答：没有。

问她：复习有做吗？回答：没有。

天哪，一个初三的学生，预习和复习从来不做的，这也太轻松了吧，我止不住的想笑她。我忍住了心里的笑，假装正儿八经的对她说：“小妞，你这样可不行，现在初三了，我觉得你该发力了，你试试看吗？预习做一下，复习做一下，平常上课你已经很认真听讲了，若是预习复习功课做好，平常错题严肃对待，还有什么关卡过不去的？”

其实她考试的情况我早就跟她的任课老师们了解过了。哎呀，别的学生有的毛病她都有，真的是应了那句话“好孩子都是在别人家的”，哈哈。同事聊天总是这样说，我发现现在我也很会用这句话来自嘲的。

在她身上，有一种现象很客观也很明显，就是缺乏了一种钻研精神。这是人性的弱点，每个人都有，只是很多人会在后天的自我教育中会去意识到这种现象的存在后进行自我纠正而已。其实我也是这样的，只是后来，我在自己喜欢的事情上多钻研了一点。对于我的女儿来说，可能她对学习的兴趣也就这么样，不是太有兴趣吧。话说，中国的孩子，对学校教育都有兴趣吗？哈哈哈，好吧，不开玩笑。说正题。她的错题，其实都只是反映了一种情况，那就是，对上课老师讲的题目一知半解，没有真正的了解透彻。她说听的时候都听懂的呀，有时候就是做的时候，不会做了。那是，亲爱的小妞，从耳朵到手的距离有多少？

同事们也经常在办公室里唠叨埋怨学生，哎呀，问他们听懂了没，都说听懂了，可是从作业的情况来看，很多都是没有做对的，那就说明什么，没听懂呀，呜呼哀哉！

没关系没关系，慢慢来呗，有什么大不了的。

很多时候，我们做什么事情，没有做到位，就像烧水，烧到将要沸腾却还没有沸腾的时候，就以为自己已经做得很好了，所以也就不做了，于是，这水就烧得半豁啷当了，既不能喝，用来洗手又嫌浪费一样。学习也是同样的道理。

好吧，但愿我的女儿能明白其中原因，知其所以然，然后，轻松的超越现在的自己。