文/飞舞

似乎已经不能用“小朋友”三个字来形容咱们的亦桢同学了，我也得及时地调整自己的心理步骤，以便及时和快速的适应她成长的快节奏。用“同学”两字来称呼她，以示尊重她不经意其实是必然的长大、成长，以及由此带来的一系列的成长而开始主动起来的表现。

1、  独自睡觉.

像是一个分水岭似的，到了五年级，很自然的，她就要求独自去小房间睡觉，不像以往像那种丢都丢不掉的鲶鱼一样，赶走了过不了两天，又缠着我了。我看到芷欣家的一波同学，也是，到了五年级就乖乖的自己独自睡觉了。之前，他妈每次都先陪他睡觉，然后半夜趁小子睡着了再偷偷的悄悄的像特工一样的潜回自己的卧室，哈哈。难道这些小孩之间有个不成文的约定，都约好了，到了五年级自动独立自动长大？哈哈！

2、  早晨睡过头之后的表现

五年级之后，只睡过头一次。那也是因为我的熬夜睡过头而使得她也安心的睡过头，呵呵，自我反省。只是，我发现，以前睡过头，她会手足无措的等在那里听我的指挥和安排。现在不了，不用我指挥，当我告诉她去干什么的时候，发现她已经在开始刷牙洗脸了，呵呵，还告诉我，她已经全部弄好等待我了。天哪！我还动作比她慢？岂有此理？

3、  额上发痘痘了

我们体育老师说，一旦脸上长痘痘，就说明心理年龄已经18岁了。这是她某一个放学后回到家告诉我的。

我听后，故作惊讶，啊，怪不得你长大了。又郁闷：哎呀，你快速成长，我快速衰老，怪不得这段时间感觉总是气血不调，原来我更年期要提前了，哈哈！

对于渴望长大的她来说，同学们都开始进入青春期了，有的已经有很明显的特征了，自然，她也渴望和她们一样。每每她说着渴望发育这个话题，总会惹来我和她老爸的嘴角上扬。

4、  关于修改文章

她在电脑前准备修改文章，我过去，想帮她，因为我觉得她打字慢。

她却一定要自己打字，我一定要帮她，她却对我大声嚷嚷：“你一直帮我，我什么时候才能长大？”

哇塞，有道理，好的，我退步我让位我让你自己修改，但是不许对我大声 ，不尊重，有理不在声高。也是，只要她说得有理，我就听。这一点，平等。

5、  关于养鱼

每逢去奶奶家，她总喜欢去那条小河边捕鱼，用一个长长的竹竿，竹竿的顶头有一个小网兜。不知道奶奶用来派什么用场，总之，只要她和姐姐回家了，两人就用这个去抓鱼。不过，那些小鱼们都贼聪明，很少能被抓到的，需要极大的耐心和静心，还需要一点儿智慧。

自从亦桢同学求助她老爸之后，她早就准备好的瓶子里就出现了几条活蹦乱跳的小小鱼。这个事情，她老爸拿手，小时候经常干的。后来，她也很破天荒的捕到了两条，让我对她刮目相看。再后来，我也捕到了一条，也就只捕到了一条，后来再也没捕到过。

我对她说，把小鱼放了吧，多可怜！就那么几条，在那么一个有限的空间里游来游去，会得忧郁症的。她怎么也不肯轻易的将好不容易捕得的小鱼放回去。

这个想法和做法我理解，对于一个五年级的孩子来说，这个想法太正常了。却在某一个晚上突然对我说：“妈咪，我决定把小鱼放了。”

我很惊讶，又听得她说：“我想通了，捕鱼的快乐在于一个过程，而不是一个结果。我们去找条小河把它们都放了好不好？”

我呆呆的看着她，那一刻心里很感动，轻轻地告诉她：“宝贝，你真是一个天使！”我很少唤她宝贝，但是，这样的一个时刻，我觉得，我应该把这种对她的欣赏和喜欢，毫无保留的让她感受到。

事实上，后来的某一天，她说到做到，真的让小鱼回归了自然。我猜测，她放走小鱼的那一刻，内心一定是欣喜的，因为小鱼回到鱼妈妈身边了。