文/飞舞

小的时候，亦桢小朋友喜欢拼图。对于拼图的兴趣，源于她那个小时候的好朋友郁嘉琪的喜欢。她的妈妈也给她买了一大堆。从她家玩耍回来，因为兴趣大增，所以，那种小盒的拼图，大约有70或者80片左右的，后来我们一起买了好几盒。

那时候，为了培养她的耐心，我经常陪她拼。每每在不想继续的时候鼓励她，帮助她，和她一起拼，让她体验拼成整幅图带来的成就感和快乐感。

很久以后，这些小盒的拼图都成了过去式。因为对她来收，太容易了，也就没有了兴趣。这个，也很正常。

直到最近，她又重新迷上了拼图，而且是那种大的模型。每回从福州路春天合唱团唱完歌出来，我们俩都爱钻到那家满是琳琅小东西的店里，里面有各式各样的本子、笔、小包包、小植物、装饰品等等，好多好多的东西，当然，还有大型的拼图。

之前买了一个微型的泰坦尼克号和一盒俄罗斯的天鹅城堡。那个泰坦尼克号，她一会儿就拼好了。但是，那个天鹅城堡，却延续了两个星期。原因是，拼了一半，没有继续下去。我不想催她，这种事情兴趣一旦被破坏，会起反作用。怎么办？

跟她约定过的，只有拼完了才能再买下一幅拼图。因为复杂并且耗时嘛，所以，不能半途而废。说好的，一个星期拼完，下个星期接着买。结果因为一个星期过去了，没有完成，所以，上个星期只能去看看，不能买。这个，说过的话要算数。但是，她已经想好了，等这个天鹅城堡拼完了，下一幅就想买印度的泰姬陵，非常大气漂亮的一座宫殿，别说她，我也喜欢。一幅拼图，不仅在这点滴的消耗时间的过程中极好的培养了耐心，培养了动手能力，还很好的开动了脑筋。除此，还有一点相当好，就是通过拼图了解了这城堡或者这宫殿的历史或者知识。

昨天晚上，她作业做得快，用完晚餐，我坐在小桌那边，给她做帮手，帮她拆拼图。而她，负责研究图纸，负责安装，我自告奋勇负责找图片。终于，两个小时后，剩下的一半城堡终于完工。

从8点开始，一直拼到10点。拼完城堡的她，直呼好累。我问她：“有没有成就感？”其实我也很累的，但我没说。

“有，”她大声地回答我。

“赶紧拿相机来，留下这美好的一瞬间，把你的作品拍成照片纪念一下，”我建议。

于是，她去拿相机，横竖着在那里拍了又拍。

“感觉好吧？”我问她。

“好的，”她点点头。看得出来，她心里很快乐。晚上记日记的时候，她就写了这件事

一个晚上，做完作业，吃好晚饭，就在拼图。代价是，这个晚上，琴也没练歌也没唱。不过，没有关系，相比拼好的这个复杂的城堡带来的成就感，一个晚上不练琴不练歌又算得了什么。这种成就感直接带来的，是一个人的自信。

后来的几次，也是这样的分工，极快的拼好了她很喜欢的印度泰姬陵，并且因此知晓了那个著名的印度爱情故事。大文豪泰戈尔说，泰姬陵远远看去，就像是印度的一滴眼泪。随后的星期又拼好了中国的天坛。不仅如此，还把一套圣保罗大教堂的拼图送给了她的好朋友，独乐乐不如众乐乐，这一点，我很欣赏。说极快，也要两个多小时，最起码两个半小时，还是两人合作的，一个孩子独自拼，说实话，没有内心的驱动力光凭兴趣，是很难一次性拼好的。所以，我只能负责安装，把研究图纸和如何安装的大事全交给她啦，呵呵！

让孩子动手动脑，培养她的自信，必须让她时时感觉到自己能做成事。自信就是从做事当中得来的。我时常觉得，做父母的，最重要的事情，莫非培养自信。动手能力强的小孩一定非常自信，加上又会动脑筋，那简直是锦上添花了。但是，这是一个静待花开的过程，在拼图的过程中，不仅锻炼了孩子的思维和动手能力，其实，对于亲子关系来说，何尝不是一种最美好的时刻？