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[转载]大赛评委桢妈的一句话点评!

(2012-02-28 10:29:11)
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分类: 旅游札记与网络情缘
感谢,感谢我们的组织我们的博客我们的群我们的大家给我至高无上的肯定,其实我所做的微乎其微,惭愧。只愿我们的孩子有进步,那就是最大的快乐,因为,他们是我们中国未来的希望。

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     本次大赛评委飞舞,大家都非常熟悉了,就是上海桢妈。桢妈是咱们群公认的才女,博客更新勤、博文有新意、内容丰富、活泼新颖,深得家长孩子们的喜欢。大家从中都学到了很多东西,下面是桢妈在评分的过程,对每篇文章都进行了一句话点评。80多篇文章,都进行点评,这不是一般人能做到,这是多大的工作量,相信大伙都明白吧,让我们对桢妈辛苦的努力报以热烈的掌声吧!妈妈们可以去拥抱桢妈了!桢妈是位好老师、是位好妈妈,更是咱们最棒的好博友、好朋友!

   (注:由于有些文章不知道是什么原因,发邮件后邮件跑到了垃圾箱中,影响到了评委评分和点评。所以,桢妈就没有对这些文章点评,敬请谅解。桢妈漏评的或者没有评的,请私下把孩子的文章链接发给我,我会请桢妈在有时间的时候给予点评。)
 
薛凡雨:角色互换很好的还原和映衬了家长和孩子平时生活中互动的场面,很好。

福建邱思五年级:通过摆事实讲道理的方式让父亲明白他早已明白却做不到的道理,很棒!

 

一波:文章用了三段体的形式,很好的反应了孩子心中的所思所想,超级真实。

陈春宇(江苏宇妈五):孩子的心声父母要倾听,错过了这个时间不复再来,文字因为真实而动人。

 

小升升(洛阳升爸):立意独特,用一个真实的梦反衬现实,又用梦醒来哀叹自己的无奈,文中的妈妈,看来真的要好好反思了。

 

南京遥遥:采用诗歌的形式固然很好,但是,目标有点大,行文有点散。文章立意一定要明确,以小见大很重要。

 

济南晨妈五年级:文章比较全面的从各个侧面证实了家庭教育中父母教育的缺失,这一点倒是得引起我们的警觉,我们的孩子内心其实已经很有条理了。好在小作者心态比较好,能够客观地看待事情并有情有理的说明他是个有头脑的人,非常好!

 

蓉儿的天空:文章很好的凸现了一个妈妈的形象,无论好与不好,在孩子的眼中,只有一个深爱的妈妈,更像挚友。

 

济南乐庭妈六年级:儿子长大了。长大了的孩子,从另外一种形式上来说变成了父母,而父母这时候自然的变成了孩子。因为爱,所以才有了这肺腑之言,好好珍惜。

刘昕睿四年级:文章虽然短小,但是句句是实话句句在情在理,作为父母,我们都要好好反思反思。

 

山西亮妈五年级:知错一定要改,文中的爸妈,不知道你们看了这文以后会有什么想法?虽然在孩子眼中都是缺点的爸妈,却依然让孩子如此爱你们。在我们无限包容孩子的同时,其实孩子也在无限的容忍我们。

 

河北昊妈二年级:寥寥几语,相信已经让文中的妈妈够羞愧的了。不仅仅因为孩子的爱,更因为没有给与孩子正确的爱。知错就改,还是个好妈妈,孩子会更喜欢你的,呵呵!

 

江苏咪妈四年级:无论是写给爸爸的信还是教妈妈节约用水,都写得非常好。即便有夸张,也是说明她的想象力在发挥,只要情感是真实的,孩子的一切我们都不容忽视。

昆山顺妈五年级:哇塞,一肚子的怨言,看来这个爸爸妈妈太不拿孩子当回事了,呵呵!说正经的,看得出来,亲子之间缺乏良好的沟通导致孩子怨言多多,还是多倾听一下孩子的心声吧!毕竟这个世界上,孩子是我们最牵挂的人。

 

衢州宣妈四年级:真正好的教育是走进孩子的内心。我们是否应该扪心自问一下,在我们要求孩子做到的同时,我们自己是否做好了自己?

 

洛阳童妈五年级:通过三个片段凸现了妈妈的不足。是的,孩子身上有许多的弱点,我们大人身上同样存在着太多的缺陷。可是,我们要求孩子做到怎样怎样好,是否在这要求之前,先要求我们自己?

 

湖北悦妈二年级:一个二年级的孩子,说出了他的心声,就是想让爸爸多陪陪他。爸爸可能身不由己,但是,爸爸知道吗?错过了孩子宝贵的成长时期,这段日子就不复再来了?

 

长春彤妈四年级:诗歌的形式很好的诠释了一个妈妈的形象。可是孩子的宽容把这个缺陷的形象转而化成了正面的形象,这世间再没有比孩子更好的爱了。

 

一地湘之宜五年级:看来这个妈妈得好好反思反思了。虽然是在理,但是形式上的沟通和做法不太可取,有时候还直接的伤害了孩子稚嫩的心。更多的时候,逆反心就是这样被不知不觉地培养出来了。

 

上海桢妈四年级:立意不错,用辩论的方式,从一个很小的角度诠释了课外书可看可不看的理由。

 

济南铭妈二年级:文笔虽然稚嫩,但是也恰到好处的体现了妈妈们教育中常犯的一切弊病。作为父母,我们都应该引以为鉴,没有一个小孩喜欢这样一种形象的妈妈的。

 

DD成长二年级:虽然童趣十足,但也可以看出,孩子比较调皮。

 

淄博格妈三年级:其乐融融的家庭气氛,也因有了这样一点点的瑕疵更觉温馨。

 

乐山媛妈二年级:汗!看好红色小鸟的文字,我真的觉得汗!父母竟然说到做不到,怎么来教育好我们的小宝贝怎么来树立我们的光辉形象?

 

上海嘟妈二年级:画画的立意虽然很好,但是没有复合大赛的规定,所以,欠缺了点。

 

宁波媛妈五年级:父母的形象在这样一首小诗中跃然纸上,是否该反思一下了?

 

鹤岗nemo妈三年:通过一件小事很好的说明了误解对于一个孩子心灵的伤害。父母们,一定要注意啊!

 

烟台妃妈二年级:这个妈妈,一定记得要温柔,这是孩子的期望。

 

北京香妈七年:假如我是爸妈,一定会怎样。建议让孩子换角色生活一下。

 

福州铃儿妈六年:我很喜欢这篇文章,因为小作者的文字充满了正面的能量。我喜欢这个有想法的小作者。

 

山东萌萌妈四年:孩子有时候是我们的老师,我们有时候从某种程度上来说也未必是父母,只是年龄比他们大了点,缺点一样也不少。

 

湖北鹏妈四年:每个妈妈都做过大嗓门妈妈,但是有些大嗓门妈妈到最后声音越变越小,孩子也越来越出色,倒是声音越来越大的,孩子却不见得越来越好,所以,大嗓门妈妈们,要注意喽!

 

湖北武汉慧妈:这是我今天上午看到现在最有趣的一篇小作文,很好!

成都佩妈:记住,妈妈一定要有温柔的时候,即使脾气暴躁,事后也要跟孩子道歉,不然,孩子心里会始终有阴影的存在,会颠覆孩子的审美观的。

 

厦门琦薇妈四年:写出了心声。欣赏是最好的良药。我们都要学会欣赏孩子。

 

孔令一五年级:看来,控制情绪能否,是好多父母的通病,我们做父母的,先要修炼自己能否自如的控制自己的情绪才能更好的做父母。

 

衢州橙爸5:描述得非常仔细又形象。看来完美的爸爸妈妈真的好难做啊,呵呵!

 

大连小白兔四年:这篇文章非常好。娓娓道来,让人不禁乐在其中。真棒!

 

洛阳豪妈六年级:看来唠叨是妈妈们的通病了。其实唠叨说明了妈妈对自己没有信心,而不是对孩子没有信心。仔细想想,是这样吗?若是文风幽默点,文章还可以更好。

 

临沂栋妈二年:爸爸妈妈的坏处尽管用文字和图画来表示了,却又在最后表达了孩子最好的心声,就是父母的牵手,一家人其乐融融。没有人不喜欢温馨的家庭气氛。

 

新昌心妈五年级:节约用水,提倡环保,人人有责。小作者有自己的想法,而且写这样一封信,既避免了直截了当的争吵,也避免了妈妈因为浪费水被女儿指责的尴尬。很棒!

 

淄博佳妈三年级:看来唠叨妈妈做不得,坏处这么多,赶紧改掉吧!

 

广州楠妈四年级:天哪!男女混合双打,看来这个小楠楠没少挨过爸妈的揍,所以,怨气多得不得了,以致要用审判来解决,看得我心惊胆颤的。

 

西安百亩林妈4N:课外书的阅读,我个人认为,父母不要过多地干预,只要适当的引导一下即可。这不,听到孩子说什么了吗?

 

李雨格:又是一个唠叨妈,看来最让孩子头疼的就是妈妈的唠叨,这是一种借着爱的名义带来的伤害。出发点是好的,但是沟通的方式是欠缺的。

 

山宇妈二年级:真实,希望爸爸妈妈能够谦虚地听取孩子的意见。

 

保定洋妈五年级:对的,妈妈,您小时候也一定很爱玩,所以多点理解吧!要不你来和我一起玩,或者你教会我如何安排好玩和作业的时间,这样,我会更爱您的,我的好妈妈。

 

沧州景羿妈二年级:当妈妈是一件有趣的事情,也是一件非常辛苦的事情。游戏中的妈妈永远比现实中的妈妈要有趣得多。

 

北京魔仙妈二年:从一个很小的细节入手,写得很生动也很形象,非常棒!

 

惠州欣然妈四年:对的,妈妈要耐心,要态度好,孩子就有成为优秀的可能。看,我们有时候还不如孩子,都不知道如何将孩子教得优秀。

 

南通小小妈:小小的文章总是很动人,我很喜欢,很有小作家的潜力。好好努力吧!

 

福建翔妈二年级:孩子眼中的爸妈是真实的,但是有时真实未必动人,所以,我们作为父母得好好检查一下自己每日的言行。如果要孩子优秀,我们必须以身作则。

 

西安喜洋洋妈四年:星星何必慕月亮。很好,有自己的相法,文笔也不错。值得表扬!

 

通辽木梓妈四年:因为深爱妈妈,所以这样的肺腑之言尤其动人。我也是一个四年级孩子的妈妈,读来很有共鸣。我们都应该好好的倾听孩子的心声。

 

沧州雨禾妈四年:无论文字多么简单,意见都是诚恳地,情感都是非常真挚的,倒是我们做妈妈的,得好好的反思一下了。

 

广州紫妈三年:温柔的呵护,疼爱的怜惜,一个好妈妈的形象跃然纸上。上行的爱和下行的爱,都在诗歌中娓娓道来,真好!

 

四川文妈五年级:哈哈,这个梦真好!我也喜欢这样的梦,梦里面心想事成梦想成真。小作者用做梦的手法诠释了眼中的爸妈,立意比较新颖,所以,很棒!

 

徐州小魔女妈三:从一个很小的细节上体现出了小作者希望拥有一个天使般温柔的妈妈,可是这个妈妈温柔的一面只给别人,留给她的失望的一面。情感真挚语言描写细节到位是本文得到高分的标准。

 

德州维妈三年级:批评起来毫不留情,文中的爸妈一定很羞愧了。不过,你们有没有想到,这毫不留情的批评是怎么来的,其实就是你们平时的言传身教。

 

日照源爸六年级:我很喜欢这样的一种诗歌形式。委婉的批评其实是在提醒妈妈种种的不是,可是妈妈批评或唠叨起来,可不是委婉的。最重要的是,即便孩子这样婉转的批评妈妈,可是最后还是对妈妈给予了无限的希望,因为她爱妈妈。

 

湖北雨荷妈:诗歌是最能表达心声的一种文学,也是很多人表达情感的一种文学体裁。我欣喜地看到了雨荷能用这种方式来诠释对妈妈的爱,即便妈妈还有那么多那么多的缺点。而这种对于妈妈缺点委婉又充满感情的提醒,是多么的珍贵啊!

 

石家庄言妈二年级:孩子稚嫩的语言不能完全表达出心中所有的意思,但是,就这一点再加一点的建议,已经够我们好好的反思反思了,如何用一种更好的方法来进行良好的亲子沟通?

 

昆明潞妈六年:文章和大赛主题无关联,教育爸妈和大年三十放烟火,内容无联系。

 

东营跳妈四年级:一个忙碌的妈妈形象跃然纸上,女儿多么需要你的陪伴。其实不管忙碌也好不忙碌也好,良性的沟通永远是最重要的。

 

郑州一诺妈一年级:以后看来要订个规定了,不许拿特别爱群来作为借口疏忽与孩子的交流,哈哈!诺诺的可爱在于,妈妈的做法激发了她的灵感。

 

昆山双妈三年级:我们大人有时候很无知的,自己都不知道在孩子眼里是什么形象,只知道自己给孩子吃好喝好穿好自己尽心尽力了就好,殊不知,爱,不是这样的。

 

长沙妙妙妈4年级:小作者很细腻的心思稚嫩的手笔很详细的传达了心中的想法,很好。

 

台州壹妈四年级:妈妈的好,孩子全看在眼里;妈妈的爱,孩子自然全身心的感受到了。

 

株洲雨妈五年级:爸爸们的缺点还是好多的哦,文中小作者非常聪明用自己学来的知识给老爸上了一堂课,若是再描述得仔细点则更为好。

 

北京笑妈二年级:逆反心就是这样被父母无意中给培养出来了。爱孩子的父母们,千万要小心,谁都不愿自己深爱的孩子是头小倔驴吧?

 

绍兴驰锐妈三年:因为一个乒乓球的缘故,所以导致了一场纷争。如果这件事情时候双方都反省一下沟通的话,说不定坏事就变成了好事。前提是妈妈要会引导,如果妈妈深爱孩子的话,否则一切免谈。

 

西宁强妈三年级:假如我是爸爸,一定要做个好爸爸。写得详细点,最好有具体的事例,那就更有说服力了。文中的爸爸是否该好好反思了?

 

郑州菲妈三年级:我好喜欢这篇文章,我欣喜地看到了一个聪明伶俐又可爱的孩子,通过自己的思想去改变脾气暴躁的老妈。虽然眼中的妈妈不温柔虽然渴盼,但是还是爱自己的妈妈。看来这个妈妈得好好反思反思,要学会以柔克刚的来教育宝贝了。其实有时候根本是孩子在教育我们。

 

深圳兔妈二年级:个人认为这篇文章非常好,虽然不是一气呵成,但是至少成为了像样的一篇小文。小作者对父母有时的教育心存不满,说明她有自己的想法,又对自己充满了期望,我觉得父母应该正确的引导一下,其实孩子远比你们看到的要聪明。之所以妈妈会罗嗦,是因为妈妈对自己没信心而不是对孩子没信心。

 

贵阳翼阳妈五年级:这个妈妈是够贪心的,贪心的想让自己的孩子变成任何乐器和各方面的能手。小作者说得没错,不能贪心,所谓鱼和熊掌不可兼得。

 

济南全妈四年级:孩子眼中的完美妈妈其实是很容易做到的,只要和孩子善于沟通。
尊重孩子,也尊重自己,别肆无忌惮的自毁在孩子心目中的形象。小作者有自己的想法,很好。

 

[转载]大赛评委桢妈的一句话点评!



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