——和IT精英打交道之六

文/飞舞

“哈哈哈哈哈……”沈总配合我，为了让他们明白瞬间说话快速说话而摆了个探戈的姿态，脚不动就甩头，然后再配上一句台词。没想到，甩了两次，沈总的近视眼镜就甩出去两次，呵呵！好有趣的画面。这是我们训练当中的一个环节：练咬字吐词。

在约定的每个星期的这个日子。来接我的人是个很年轻的人，虽是70后，但却是70末尾，靠近80的了，呵呵！每次来之前的前一天，他会跟我短信约好，第二天几点等候。然后第二天他会很准时的等候在我单位外面，随行的还有另外两位小美女，也是参加合唱排练的。他们都是下班了赶去排练的。

小女昨晚吵着要跟我一起去排练，我想想也没什么坏处，就让她去了。到那里，我恐吓她，不许影响我排练，否则不会再有下次。为了能让我带上她，她一个劲的答应，无论我提出什么条件，呵呵！我知道，她是很喜欢看我上课，尤其是这种合唱排练。

想到排练，我的嘴角就开始上扬，慢慢地弯成一个很好看的弧度。是的，排练非常的带劲，且看：

“沈总，你做机器人动作，且同手同脚，配合我们一下，”我们在练习节奏感，边念歌词边做节奏rap，很有趣。我突发奇想即兴发挥，正好做指挥的沈总在我旁边，于是我要求他来一下，沈总很爽快地答应了，很man。我在旁边也做相应的动作。然后，底下的团员乐坏了，开心s了，边哈哈大笑边大声地念歌词，不经意间就达到了我要求的口吃清楚，念词准确。同时，气氛非常好。

为了练口齿清楚，练习咬字吐词，我先让他们练说话。一开始有些人不以为然地看着我，眼里很是不屑。他们的眼神我看得懂，他们肯定以为，哼，连说话都要练？不曾想，第一个回合就输给了我。这是我的绝招，呵呵，是我偶尔从一个节目里学到的，活学活用，呵呵！就说一句话，就是：表哥抱表弟。要求是，连说五遍。现场笑声一片。后来我看五遍要求太高，就改成两遍。结果，即使是两遍，也有很多人出错。因为我采用的是开火车的方式，一个接着一个过，几乎每个人都笑，偶尔有人没说错，但速度太慢了。

为了加强这个练习，我又出了一个相对来说比较简单，但是很容易说错的绕口令：庙里有只猫，庙外有只马，庙里的猫要咬庙外的马，庙外的马要咬庙里的猫。我还没说好，他们又笑：“这还简单啊？”为了让他们不感觉难，我扮猫，一旁做指挥的沈总扮演马，然后，他们就一下子分清了，说得挺顺溜的。不过，还是很搞笑的场面。

除了练习咬字吐词，我还要训练他们张大嘴巴，唱歌一定要嘴能张开。为了形象，我采用一个探戈里经典的甩头动作，不走舞步，只是为了形象的表示我要说的“侬讲啥？”那句话。而且那句话是配合着动作一起说的，若有一点点偏差，就会很搞笑。结果非常搞笑的事情还是发生了。我找一个女孩做我的舞伴，结果效果不甚很好。然后，沈总非常绅士而且勇敢的来做我的舞伴了，非常的有型。之所以气氛非常的high，是因为，甩一次头，沈总的眼镜就甩出去一次，示范了两次，他的眼镜就甩出去两次，底下都乐坏了，呵呵！后来，我让那个一直笑得鼻子眼睛都皱在一起的工会主席过来，让他邀请一位女士也来尝试一下，结果，底下的团员们又乐坏了。有个小伙子还用手机拍了照，照片上的主席，笑容可灿烂了。回到位置上的主席还稀里糊涂的不知道被拍下了照，嘟哝着说，这可是侵犯肖像权的。话虽这样说，脸上却是乐开了花。我总喜欢描述他笑得像一朵花，一朵绽放的花，呵呵！

这次的训练我想好的，主要是加强基本功的练习，所以除了以上的那些，还加了一些纯呼吸的练习，并且把呼吸的四种方式都交给了他们，还叫他们控制气息的能力。纯呼吸的练习，最主要的运用一些闻花、抽泣、呵气、咳嗽等的方式来形象的达到我的要求。控制气息的能力，结合在纯呼吸和四种呼吸方式里面了。除此，还有，小狗喘气法、数葫芦、数数字等等。

还进行了双声部的训练。好玩的是，这些双声部的旋律有的还是小女帮我出的主意。真好！她把在周六合唱课里练声的旋律告诉我，让我给他们练。我照着她说的话做了，效果还真是挺好的，呵呵！

做好了以上一些工作，再开始合伴奏。然而我发现，他们的声音和伴奏带合不上。我飞速的转动着脑细胞，查找着根源。在给他们休息的时候，我仔细的揣摩伴奏带，跟着纯伴奏再来了一次。终于，找到了原因，就是字要念得字正腔圆。我们唱歌之所以会比伴奏带要快，是因为我们的团员不会念歌词。我说的念歌词，就是把一个字一个字说得饱满。事实证明，我的推测非常地准确。在注意了这个问题之后，我们对症下药的来解决。完了再合伴奏的时候，这个问题就轻而易举的解决了。从头到尾刚唱完，一旁的沈总不由自主地赞叹：“这一遍很好听！”我笑着看看他，问：“真心话？没有敷衍我？”结果一激动，我普通话也说不来了，“敷衍”问成“忽衍”，呵呵，我自己都不好意思的笑了起来。当然，底下的团员，也因为唱得很带劲而皆大欢喜。

无疑，这是对我辛苦排练最大的肯定。底下的团员每次结束后，都会有不同的人过来跟我说：“这次又学到新的东西了，很开心。”我也很开心，因为觉得最后一遍合得最到位。合唱排练需要付出很多的心血，还要进行非常艰苦的训练，没有什么事能比得上看得到的进步更让人感觉振奋的了！上次回去的车上，有人说拿奖的事情，有人就很善解人意的说了，别给老师压力，最重要的是参与。

我微笑着不语，任何没有把握的事情我均不发表意见。于我个人而言，我注重的是过程，试问，过程完美了，结果还会差吗？