春天又来了，深圳的春天遍地金黄落叶，在风里舞蹈，像MTV外景地。真美。还有新绿，和红花。木棉硬朗支棱得不像花，勒杜鹃很容易就热烈得一塌糊涂。

    要找的一条稿子老也找不到，就顺便贴了又贴。 

    春天来了

    四康

    过年后，各年级小学生语文课本第一课总是讲春天的，由浅入深，从春天到，百花开，到比较细节的描写，一年年提升和更加细腻。总归是冰雪融化，万物复苏的路子。今年鸭子的春天课文着重讲了鹅黄的新叶。鸭子就来问我，树上的黄色叶子，可能是新叶，也可能是要落的枯叶，怎么区分呢。我很武断地说，这个没有可能，秋风扫落叶懂不懂，旧叶子在秋天就落完了，春天树上的鹅黄色，一定是新叶子。

    这话说完没多久，我开车走在香蜜湖邮局后面一条树冠合抱的路上。这条街很僻静，没有行人，路窄车稀，紫荆花和鷚杜鹃从各个犄角旮旯探出头来怒放。当时有风和细雨，风起叶落，漫天飘舞，地上薄薄一层枯叶在风中打着小滚，车轱辘碾上去沙沙响。我当时的心情宁静而略略忧伤，类似悲秋之伤。那一瞬间我忽然发现了自己的粗心，鸭子问的问题很到位，深圳的春天就是落叶和新叶并存的啊，树上的黄色叶子，的确可能是即将落下的枯叶，也可能是新发生的嫩芽。要细细辨别才行。深圳的春天，兼有内地秋春两季之美，一边代谢，一边新生，你中有我，我中有你的感觉，和北方秋天百花凋肃，春天万物苏醒的坚决和鲜明太不是一回事了。

    这么说，深圳的小学生课本应该独立编写。应具岭南特色。现在的小学生课本，都是站在北方的角度编写的，那些季节的更迭和语文学习上的对照节奏，很让深圳的孩子困惑。鸭子问问题不只一次了，都是关于气候的，她可能也是觉得课文和窗外的风光对不上号吧。深圳四季不分明，温暖也比北方更早发生，寒冷则很站不住脚，夏季炎热挥汗如雨，有台风骤雨，冬季短暂，没有北方的雪，很典型的岭南气候。现在的教材这么大一统，不利于南方孩子从地理气候上，掌握语文。

    我算是在北方、江南、岭南都生活过的人。最喜欢岭南的气候。北方太坚决了，干燥到底，我已经完全对付不了空气里水分含量那么少的日子了。江南冬季的阴湿，很让人绝望，我现在想起来在江南读书时，宿舍里冰凉的被子，心里都很惆怅，那时候的性格跟现在不一样。现在郁闷了，是满世界喊着郁闷的。那时候什么都在心里，感时花溅泪，恨别鸟惊心。江南就是那么个调调吧，很腻歪。岭南最大的不好就是烈日灼人。但是她有那么多的好处啊，鲜花盛开的暖冬，长长的晚秋，意味深长地把冬夏连接起来。夏天热着热着，来场台风，那种爽，不经历不言传。尽管我们的皮肤被阳光熏得，说好听点呈麦色，说不好听点，黄气上升。但是哪里的天空不催人老呢。这是我的个性化语文课本，用自己行走体验写成的。