这两天小绿妈跟一个北京美宝妈妈见了面，聊天的过程中，才知道大家对美宝和美国大学的误解有多深！美宝妈妈都太单纯啦！

谭晶晶（化名），16年赴美生二宝，二宝现在5岁了，大宝11岁，在八中上初一，成绩在班级里排中等。

谭晶晶的打算是，再等6年，大宝读大学，二宝读中学，正好两个人都去美国读，王晶就申请一个L1或者H1签证，过去同时陪两个孩子上学。

大宝高中在国内读，申请美国大学也不占什么优势，所以想让他先申请社区大学，然后再转学到加州大学；二宝的中文基础在国内也已经差不多了，过去直接找个好一点的公立中学读，再申请大学。

小绿妈发现一个误区啊，大家都觉得最后如果孩子实在学习不好，就让他先去上社区大学，两年之后再转学！真的，不止一两个美宝妈妈这样跟小绿妈说过，但是社区大学真的没有咱们想的那么简单！

什么是社区大学？

社区大学是这样的模式，学校提供两年的大学课程，读完就相当于是“副学士”。

读完之后可以去参加工作了，美国每年大学毕业生中将近一半都是曾经读过社区大学的，美国很多公司也承认社区大学学历的，加上社区大学学费便宜，一个月才几百块钱，一年下来几千块钱就够了，相当便宜了，所以是有非常多美国人选择上社区大学。

还可以选择转到四年制大学里继续学业，就是咱们说的转学：社区大学与本州或者其他州的四年制大学签订协议，然后他们认可你在社区大学修的学分，转进去之后，继续修剩下两年的学分就行。

社区大学还没有门槛，只要有高中毕业证，申请就能上。

所以很多人说社区大学跟国内的“专科”院校有点像，入学容易，毕业的时候可以直接工作，也可以继续上；

但是不太一样的是，国内专升本的学历是会注明“第一学历”是专科，美国的社区大学转学之后不会注明，而是直接发四年制大学的学士学位。

听起来，哪哪都好，但是入学容易，转学难！

社区大学那些坑！

首先“两年制”社区大学，并不是指就上两年，而是学校把大学前两年的课程提供给你，你去修，修够足够的学分之后，就可以从社区大学毕业了，所以有可能上两年，也有可能上3年，或者4年，甚至更久。

其次，上社区大学的目的是转学到四年制大学去，但是不是所有的毕业生都能进去，也存在一个录取率的问题，以UCLA为例，2020年秋季转学生共录取6306名，超过90%录取学生都是来自加州CA社区学院，听起来还不错吧？

但是CA社区学院申请UCLA的人有22009个，录取了5878人，占申请者的27%，所以还有73%的人是没有申请上UCLA的。

 申请失败怎么办？

那这些没有申请上的人怎么办呢，尤其是留学生，总不至于拿个副学士学位回国吧，他们就继续在社区大学修学分，等着下一年再申请，下一年如果再转学失败，那就再修一年。

但是社区大学的课程也是有数量的，他们实行小班授课，一个班里大多只有10几20几个人，人数满了就不开了，选课也是先让“资历老”的学生先选，但是有些学生是已经不需要修这个课的，就是为了随便上点课，等下一年的申请，然后老学生就把需要读这些课的学生，给挤掉了，他们读不够学分，就只能继续等。

循环往复！

这就有点像，一个两头开口的袋子，一头开口超大，另外一口只留了4分之一，中间就会越来越挤，越来越挤，但是如果足够耐心，也总能挤出去，就是时间可能久一点。

美宝妈妈们，现在你还觉得读两年社区大学再转学稳了吗？

不管在哪上学，中国也好，美国也好，督促孩子好好学习才是十拿九稳！