从事教师一行也有十一个年头了，换了四所学校，忘记了许多同事学生的名字，有时在街上看见相似的人，会停留片刻，在回忆中搜索熟悉的往事，然后一点点的感慨。尽管脑海中经常浮现他们的音容笑貌，甚至有时候睡梦中也会跟以前的人或事再度相逢。但是——我真的该写写我的学生，写写我那可爱的学生，朋友一样的学生。

他是我毕业后分配到山村小学所带的第一个班级里的一个毫不起眼的男生。

这是一个让你感觉很“婆妈”的小男生。他喜欢说闲话、管闲事、喜欢唧唧歪歪、家长里短的婆妈，喜欢在宿舍里穿一个小裤衩走来走去、喜欢露出两支干瘪的胳膊表演“健美”、喜欢在自己的书本上写着——零零发……他跟谁都合得来，跟谁都能聊几句。老师和同学都喜欢逗他，可他从不发火。

学校在一个山坳里，离最近的村子也有两个公里，附近没有商店，只有村民的一片片菜地。我周一从家带去的菜只能支撑到周三，周四周五两天只能吃蛋或是肉罐头，没有蔬菜吃。偶有学生或是同事给我送菜来，可终究不是长久之计，渐渐的，我便打起了周围村民菜地的主意，觉的又新鲜又刺激。一到傍晚我便在菜地徘徊，伺机下手，他一早就发现了我的心思，便自告奋勇做我的帮凶，帮我把风。每每得手，我们便在宿舍里欢呼雀跃，第二天又去。有一次我正在菜地犹豫明天吃白菜还是吃花菜的时候，一名的村民突然出现在我们身边，我手里还拿着一棵花菜，正在尴尬的时候，他突然说：老师，我错了，我再也不敢来偷菜了。我大惭，连忙放下菜，拖着他往回走还故意大声说：下次记住不能这样做知道么！回到宿舍里，吓出我一身冷汗，大夸他机灵。他问：明天我们还去么？“不去了不去了，再也不去了。”我认真的告诉他：老师只是觉的好玩，其实这么做是不对的，你可不能学啊。他懂事的点点头，还安慰我：其实，我们农村的自己种的菜一般都吃不完，后面老的菜都是用来喂猪的。“那也不行”我心有余悸。

初到山村教学的日子倒不觉的苦，只是晚上无聊的慌，晚饭一过，就不知道该做什么了。不到七点各家亮灯闭门睡觉，没有如何的娱乐活动，学校倒是有个12寸的黑白电视，可什么信号都没有，什么台也收不到。只好也回宿舍发呆。无聊中，他总是会来敲你房间的门，借故问个什么难题，然后便问起其他的一堆问题“吴老师，你怎么会来我们这里教书啊？”“你有女朋友么？”“你不要灰心啊，你书教的这么好一定会离开这里的“。。。。。。陪着我度过了一个个无聊的夜，我问他：为什么天天来我这里？他说：你们城里有很多好玩的地方啊，在我们这里，你没东西玩，你一定很寂寞啊。这都被他看穿，有一些感动。他总是很用心的听我述说着怀才不遇的迷茫，他稚气的鼓励也给了我那段低迷的日子一丝丝暖意，让我觉的做一名山村教师其实并不可怜。有次我很正式的问他：“你怎么能这么成熟？心态能这么好？我都不知道能教你一点什么。”他却很诚恳的说：“我们乡下人懂什么啊，你们城里很多东西我们都没有啊，我们要学习的东西还很多啊。”他将“城里”咬得特重，我摸摸他的头，对他说：城市和乡村只是地点不同而已，其实你们身上有很多东西是城里人没有的，他们应该向你们学习。他腼腆的笑了。

        一年后，我离开那里，给学生们都留了电话号码，只有他每到节假日便给我打来电话，说说最近情况。后来，听说因为家庭经济的原因，他辍学了，再后来，渐渐的，他的电话也越来越少了。。。。。。