□ 综合/张乐臣（微博）

 

    10月8日，30位专家学者联名向递交了《进城务工人员随迁子女在就读地参加升学考试的建议方案》，对随迁子女的认定条件、父母条件、政策落实时间等方面提出建议。

    异地高考，应该为农民工子弟着想。在异地高考的前提条件设置上，农民工都可以在当地当选人大代表了，为何农民工的孩子还无法在当地高考？所以，应该将对家长的条件限制全部取消，设置一个条件即可，孩子在当地接受了高中教育即可。对应的招生计划配置问题，接纳专家的建议，一方面按照各省报名参加高考的人数，按照一定比例公平分配招生指标；另一方面，彻底解决名校招生属地化的问题，名校的招生计划也按照各省的高考人数公平分配。这样的措施，是可行的，就看教育部能不能下决心了。

    如果按照目前的前提条件设置异地高考的准入，对广大普通外来务工人员来说，无疑是“期望越大，失望越大”。实际上，异地高考本身就不是解决教育公平的根本之道，而只是一种补救性措施，但如果我们在这种补救性措施上都看不到真正公平的决心，我们还能期望真正的教育公平吗？

 

    异地高考解释：随着大量城市流动人口和进城务工农民工在异地工作时间的推移，其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。2012年3月，异地高考改革方案将在10个月内出台。2012年7月，异地高考方案获同意。2012年8月31日，要求各地在2012年年底前出台异地高考具体办法。2012年9月5日，异地高考学生、家长和城市三个条件披露，被指过于宽泛。

    网络舆论对异地高考话题的议论焦点主要集中在两个领域，具体如下：第一，教育不公的根源是什么，异地高考能否促进教育公平？第二，何时能够实现异地高考？实现难度如何？

    2012年7月23日人民网消息，解决异地高考这一问题非常困难：一是难在教育与经济社会的统筹，二是难在学校布局与城市人口管理的统筹，三是难在当地居民升学利益和流入人员升学利益的统筹。异地高考是一个“知易行难”的问题，理论和实际存在一定落差，应该积极稳妥、合理有序地突破解决。

    而对于异地高考，人们的观点不一。反对者认为，这是饮鸩止渴，只能加剧中国的大城市的城市拥挤。其实关键问题是，如何发展中小城市，变人口单向流动为双向流动，这样才能觉得地区不平衡的问题！上海人才有限公司团委书记说，北京上海分数为什么低？因为我们遵守计划生育，才有了这么点资源，但是现在这点资源却要给违法超生者的无耻行为买单？凭什么？支持者认为，一个国家的强大，必须使其教育体制开放进步。提高全民素质。希望尽快实施异地高考，这也符合市场经济和和谐社会的需要，更体现国家形象。教育以人为本，教育岂能户籍地为本呢，多愚昧落后的体制表现。 

 

各地情况：

　　山东2014年起非户籍准入：2012年2月发布的《山东省普通高校考试招生制度改革实施意见》规定，从2014年起，凡在山东高中段有完整学习经历的非户籍考生均可就地报名参加高考。