近期，推出大学锐评专栏，并且设置几个问题，感兴趣的可以在评论中答复，谢谢！！

①你认为大学需要什么样的课堂教学？

②你认为家长该如何教育、引导我们的孩子？

    “我爸是李刚”这看似平常的一句话，却顷刻间引起无数网民指责和批判。 10月16日，“官二代”李启铭在河北大学校园醉驾致人死伤案已过去将近一周，然而事件还没有降温，反倒如干柴烈火，欲演欲烈。

原来，学校为了平息事件，竟然让同学们保持沉默。一些同学讲，不是他们不愿意站出来伸张正义，而是学校有规定，“因为他们一旦向记者透露什么事情，学校知道后肯定会对说的学生做出处分的，谁都会害怕，所以学校里的目击者都只能什么也不说。”多么犀利的“禁言令”。倒是让人们想起当年秦始皇焚书坑儒，难道学校为了封口，要上演当代的“坑儒”不成？

大学是一个“思想自由、兼容并包”的地方，在合情合理的情况下，理应允许人们有不同的见地和认知。回过头来看看河北大学的做法，似乎有违大学之伦理，执意要同学们保持沉默，无非是想逃避责任、逃避现状，如此一来，反倒成了“掩耳盗铃”，搬起石头砸了自己的脚。

美国著名教育家科南特曾经说过：“大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代一代人的质量。”学校本应该蔑视权贵、敢于同歪风邪气抗争到底的精神，河大的做法，怎么看都有点像“豆腐渣”工程，缺乏瓷实的质量，如今关于大学的传奇，一切化为灰烬，宛如流烟不复存在。

王小波在《沉默的大多数》中说：“人要永远做小孩子虽办不到，但要想保持沉默是能够办到的。”是呀，难道真的只有小孩子知道“他没穿衣服”吗？为何大家害怕惹祸上身都不敢乱说话。可悲的是，这个年代，竟也在演绎这些故事。

    学校不应该“禁言”，最好的方式就是面对现实，勇敢地“站出来”，为死者默哀、为伤者祈祷，这样更具“人道主义”，用龙应台的话讲，你今天不生气，不站出来的话，明天――还有我、还有你我的下一代，就要成为沉默的牺牲者、受害人！

    作为父母，不应该一味“护犊子”，孩子做错了事情，就应该勇敢地站出来，勇于承认错误，谁对谁错，明眼人一看就看得出来，为何还有如此的护犊情结，护得了一时，护不了一辈子，50后、60后是该反思一下该如何做好父母。

    出了事情就把帽子扣在80后、90后身上，多少有点不公平，“养不教父之过”，父母们呀，不要因为自己的溺爱葬送孩子的前程！

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