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送给校长的一份高能书单

(2016-10-11 13:23:02)
标签:

杂谈



书 · 单
校长必备
重新发现校长的价值


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1.《校长之道:只为成就教师和学生》
帕姆·罗宾斯和哈维·B.阿尔维这本综合的经典作品保留了所有经验层次的校长参考的标准,提供了许多观点、技巧以及反映机会。《校长之道:只为成就教师和学生》(第四版)挖掘了多种资源,为经常独自实施管理的校长们提供了实用的策略。本书新的与时俱进的内容在一个超高效率的、为忙碌的校长量身定做的一个模板中得以传达。由经典案例引发思考再到具体解决方法和策略,主要包括:1.校长的众多角色;2.有效领导的关键技巧;3.授予学校的使命;4.合作创建一个学习社团;5.有效开始并保持节奏。



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2.《高能校长的十种身份》
校长们如何提高成功标准,动员教师并取得成果呢?在这个责任重大的时代,您如何保持积极高效呢?高能校长有强大的社交技巧,高水平的教学和学习知识以及提供教育领导力的才能。这种优秀的新资源为校长、管理小组以及教育家们提供了大量打磨这些技巧和特征的方法。这10种高能校长包括方法、反映、行为、习惯以及当你苦于寻找提高自己效率时的低谷期故事来引导并激励你。一个高效率的校长是:一个交流者——倾听、强调并感同身受一位教育家——才高八斗、推动智力发展一位高瞻远瞩者——聚焦学校未来发展的前景一位促进者——建立强大的社会关系一位改革的大师——灵活、前卫、现实并能推动改革一位文化的建设者——交流并设计一个强大的切实可行的前景一位行动者——充满激情、满负能量并能散发这种激情一位生产者——建立智力发展和学术成就一位个性的建造者——其价值观真实可靠、值得尊敬和发扬光大一位贡献者——将为他人的成功做出自己的贡献放在首位



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3.《校长决策力:复杂问题案例研究》
校长们每日都得做出的复杂决策是激励和提高学校教育的关键所在。本书为我们展示了一个以研究为基础的决策制定方法,提供了校长如何处理危机、运筹艰难决定、支撑校园环境的广泛案例研究。内容主要包括:基于数据分析和利益相关者竞争的问题解决策略和案例;简易的清单、一针见血的问题以及定义您自己专业化核心价值观的框架;指导和评估教师、支持困难学生的工具。 面对学校各种复杂问题,翻开此书,看校长是如何运筹帷幄进行决策。



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4.《领导力:卓越校长的名片》
《领导力:卓越校长的名片》的第二版展示了从他们新上任到在他们专业化道路中获得深厚的资历这个过程中,教师与校领导如何可以在他们的学校中锻造出强大的领导能力。本书适合新老教育者阅读,李.博尔曼与特伦斯E.迪尔介绍了如何利用多样的结构政策、人力资源、校园结构以及文化象征-来发展我们所用来解决具有挑战性的教育难题所须的智力和观念的强大习惯。本书被彻底更新换代,为我们展示了章节彻底互补的领导课程,提供了有关领导力课程的明确总结,这些课程在错综复杂的故事中体现出来,提供了实际应用的兼顾策略,并囊括了为小组讨论以及个人专业化发展的反应问题。



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5.《乘数效应:发现学校里的天才》
为什么有些领袖能让自己的团队斗志昂扬、效益倍增,而其有些领袖则让团队的力量渐渐流逝?本书中,领导能力学专家利兹•怀斯曼、领导能力教练爱丽丝•福斯以及经验丰富的校长路易斯•艾伦组成团队,用丰富的实践案例去探究校园里的乘数效应机制,这是一股势不可挡的积极效应:在现有师资和教学资源的基础上,挖掘更多的积极因素,取得成大的成就。通过深入了解100位教育界最佳领导人,作者分别对5条乘数与除数效应原则加以解读,探究这些优秀的领导如何挖掘团队的天赋,如何用新的观点与力量去激发教育界的创新。乘数效应并非基于先天,而是一种后天的意识与理念,是每一位教育者可以学着利用的技巧,这些技巧甚至可以在人生的最低谷拯救事业、逆转乾坤。这些理念能教会领导者、教育工作者、团队负责人如何去——吸引优秀的教师——营造思维活跃的氛围——创建共同讨论的平台,完善健全决策机制——赋予团队责任感与成就感


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黑教社-“世界前沿教育”书系

由美国考文出版社输出、黑龙江教育出版社版权引进的“世界前沿教育”书系,以前沿性、世界性、专业性、科学性、国际性为特色,以打造国内独一无二的教育类品牌套系为宗旨,是2016年黑龙江教育出版社主推的套系产品。本书系集结了一套完整的先进教育理念,阐释了国外时下最流行的教育方法以及教育改革措施,对于中国教育工作者开拓思路、弥补中国学校教育的缺失,以及研究国外最新教育方法上,都很有借鉴意义。

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