[活动报道] 《爸爸每天10分钟启发孩子智力》——亲子教育平平淡淡才是真（果果爸）

《爸爸每天10分钟启发孩子智力》出自于一位韩国爸爸，是其亲自培养孩子成功经验的实战类书籍。当今有关幼儿教育书籍中，有蒙氏、多元智能、七田真右脑等理论书籍，有关于音乐、游戏、美术等教育资源以及教育方法方面的书籍，有如哈佛女孩、尹建莉《好妈妈胜过好老师》等实战总结型书籍。本书属于后者。

一、对本书的分析与评价

1、本书主要内容

现代孩子教育是家庭、幼儿园（学校）、社会（包括培训班）三位一体的立体教育。不管是孩子三岁前单独的家庭教育，还是孩子走上社会后的立体教育，家庭教育自始至终是一个重要环节和积极因素。《爸爸每天10分钟启发孩子智力》极力宣传父亲在家庭教育中的主导作用，这不仅是对家庭教育重要性的认可，还进一步给出了家庭教育的具体操作方法。

本书主要包括四章，自始至终都在强调父亲亲自教育孩子的重要性并给出各种有效的方法，后面两章更是具体围绕读书、电脑游戏两个主题展开。本书主要针对整日忙于工作的父亲，提供如何花最少的时间来培养孩子的方法。书中既有提供了一些方法，也精炼地归纳了一些教育理念，包括：家庭和睦，孩子才会伶俐；编一本“好父亲词典”；以孩子成功等家庭为标杆；父亲是孩子的镜子，孩子是父亲的镜子；教育的一贯性非常重要人格先于英才；教育子女的灵丹妙药——称赞；话多的爸爸，聪明的孩子；要与孩子交谈等。这些教育理念都不玄乎，非常实用，可以说是从生活中来，到生活中去，完全适合于指导爸爸们培养良好的教育思想和日常教育模式。

2、对本书的评价

如果将本书放在当前市面上所有的幼儿教育类书籍中，该书则会处于不利的境遇。这主要由本书的核心内容与读者的兴趣点共同决定的。打个不恰当的比喻，我们去菜市场买菜时，有大路菜，有高档菜，有适合老百姓的日常菜，有适合于饭店的精品菜。本书恰如大白菜一样，书中所说的都是朴实、浅显易懂的道理，是日常所必需的，但也会因为太熟悉而被忽视。

现在的幼儿教育类书籍，要么全理论，要么全方法或资源，要么是理论联系实际的。例如一些成功经验类书籍，即描述经验，再带一些理论分析；再例如一些智力相关书籍，针对父母培养孩子的最直接需求，最能对父母胃口。而本书所宣传的理念不时尚，不抢眼，不最解父母教育孩子的饥渴之处。因此，可以判断该书不是最吸引人眼球的书。

虽然这样，本书是一本耐看的书，一般能够得到具有理性教育理念和理性教育目标家长认可的书籍。在当前市场经济条件下，在信息大爆炸时代，我们很难有自己独立的判断与思考能力，尤其是在孩子教育方面。商家一句“不要让孩子输在起跑线上”的宣传语，不知让多少家长心碎，使得家长在教育孩子方面砸锅卖铁、粉身碎骨都在所不辞，踏上了不归之路。现在父母对孩子的教育，混淆了目标与手段两个概念。上培训班、开发智力等是手段，目标是孩子能成为对社会有用的有本事人。有多少家长能够在有清晰的目标之后，基于自己的财力、物力、时间等资源，综合运用各种手段来培养孩子？本书的难能可贵之处在于，不仅在教育孩子的方法上给予一些指导，而且在培养孩子的目标上给出了一些有价值的指导。本书还告诉我们，只要教育孩子的目标清晰、明确，在那么在教育孩子的手段方面则会很多除了上培训班以外的简单有效的替代手段。

本书难能可贵的是更加强调孩子的人格培养，教会孩子学习礼节与规范，让孩子形成热爱家族和友邻、会体贴别人的正确价值观。在当前强调早教重要性，孩子智力开发与培养全民提倡、重视的时代，有多少家长能够将心思多放一点在这里呢。

二、本书对我的启发

1、本人亲子教育的思考、总结

可以说，没有哪一个家长不希望自己的孩子非常优秀，巴不得是超常儿童。我也有过这样的幻想。但现实终归现实，作为父亲的我，当前想得主要是如何在孩子的成长过程中如何合理的加一把力。孩子的天赋是先天的，只要生下就定型了，作为家长能做的是顺应孩子的发展规律和具体情况，给予有效的引导。

自孩子半岁开始关注早教，看了大量的书，总的感觉是不消化，有投入少有产出，在孩子教育方面自我感觉没有多大的变化，唯一欣慰的是能够保证自己教育孩子时不犯低级错误，感觉最大的难处在于学以致用。因此，现在慢慢转向自己琢磨，从实践中来，到实践中去。但是如何在日常生活中因时因地巧妙的因材施教，当前还没有摸出门路。具体而言，现在孩子上幼儿园了。从晚上6点到8点半上床睡觉之间的时间，陪孩子玩耍处于散漫状态，没有培养出一些好的学习、游戏模式，不会充分利用家里已有各种教育玩具、书籍、器材来安排一些主题活动。

2、本书给我的启发

本书给出最大的启发是教育孩子贵在持之以恒，要有好的小点子。欣慰的是，书中的一些方法，我已运用了，例如陪孩子到书店看书，不断问孩子的问题，带孩子出去玩。

本书也让我更加看到家庭教育的重要性，下一步将会把心思用在如何利用有限的孩子陪伴时间内，实现孩子的智商等智力因素与情商、性格等非智力因素的共同培养，难点则在于如何细化目标并能创新的设计培养的主题、方法、环境等。