青年:什么是成功呢?
赵老师:成功是一种状态,一种积极向上的状态,不断成长就是成功,做最好的自己就是成功。从心理学的角度来看,人的最高需求是自我实现。而每个人自我实现的价值都是独一无二的,成功也不应是一个模式。
最好的自我,就是一个人最深层次所具有的成长力,就是从降生那天起就推动着我们往前走的那股成长的激情,天赋和技能都是这种激情的表达。

青年:有些人擅长设计,有些人擅长交际。有些人可以按照精英的标准去打造自己,有些人可以按照合格公民的标准要求自己。一个人只要遵纪守法、自食其力、人格健全、乐观积极,不断进取,就可以说是成功者,那么,什么是成长呢?
赵老师:成长就是不断突破心灵空间的界限,不断品味新鲜的冲动,每天都优化着自己的素质,每天都走在成功的路上,向着成功的目标一点点迈进,逐渐由原来的小环境,进入大世界的过程。这是生命最本质、最美好的状态。
青年:成长比成功更重要!
赵老师:是的,成长是成功的前提,只有点点滴滴的成长,从量变发展为质变,才能有成功的飞跃。成长是运动的,是永远进行时,它对人的心理激励将伴随着生命的始终。
青年:那么,目的和目标有什么共性呢?
赵老师:它们都是人们制定的,为自己的潜能寻找一个释放的理由。
青年:目的和目标又有什么区别呢?
赵老师:目的常带有比较功利的色彩,引导的是一时的行为。目标则是方向的引领,引领着生命永久的成长。为达到目的,人们可能会不择手段。目标则告诉人们,重要的是享受生命的成长,每时每刻都享受着成就感,令人身心愉悦地不断激发出潜能,使人处在最佳的生命状态。
青年:无论是体育还是文艺的竞赛,特别在乎名次的选手,常常精神过于紧张,发挥不出最佳状态,他们就是目的性太强。而把参赛当作一个进步的目标,让生命状态自然流露,反而能发挥得淋漓尽致,取得意想不到的好成绩。美国作家梭罗(Henry
David Thoreau)曾说过:“成功通常会降临到那些忙得没空期盼成功的人身上。(Success usually comes to
those who are too busy to be looking for it.)”
就是功到自然成。
赵老师:是这样。看青歌赛,我最喜欢看原生态的歌手登台,那种生命的质朴与鲜活,常常令人心生感动,我在博客里曾发表过一首诗《“原生态”我最爱》:
你采来天边的云霓,
翩翩起舞,
摇曳着生命的自在。
你捧着草原的清香,
飘飘裙袂,
挥洒着生命的迷彩。
你敞开黄土地的胸膛,
滚滚心潮,
拥抱着生命的热爱。
你肩负着先人的嘱托,
心心相印,
传承着生命的感怀。
你心底回荡着天籁,
生生不息,
唱响了生命的豪迈!
青年:在北京奥运会上,我也注意到,这次无论是运动员还是教练员,在总结成败得失的经验时,“心态”这个词,提及得比以往都多。拿跳水来说,郭晶晶以415.35分的总成绩夺取女子3米跳板金牌后,记者问她得了多少分,她说不知道,可见她的心态非常单纯平静。而周吕鑫跳男子十米跳台决赛中最后一个动作时,已领先对手三十多分,可是最后一跳却失误了,以533.15分的总成绩获得亚军。事后他说想得多了一点,思想不够集中了,心态不平和了,与金牌失之交臂。
赵老师:我都看到了,这使我想起一首小诗,诗的题目是《谁最快乐,谁就赢了》:
在比赛的时候,
如果你不是为了名利,
如果你只是为了快乐,
那么你就已经赢了。
如果你每天都能从赛场上学到一点,
那么你就是自己最好的“追星族”。
在比赛开始前,
想一想吧,
然后说:
“是的,我很快乐。”
谁最快乐,
谁就赢了。
青年:北京奥运会上心态最好的要数牙买加的博尔特,他真是享受比赛,表现得那么本真自然。跑男子百米时,还没有冲刺就开始为自己庆祝,还打破了世界纪录!他说:我只是尽力做我自己,我没有想去击败谁,我只是想努力用心地工作,享受我跑步的过程。
赵老师:这使我想起台湾证严法师在《静思语》中说过的话:“要有过程,不要有手段;要有目标,不要有目的。过程是本分和自然,手段则是机巧与权变;目的有得失,目标则是有方向。”
青年:说得很精到呵!
赵老师:是的,如果只看得到成功这个目的,却忽略了成长,反而会陷入无法达到目的的窘境。我们要把精力放在生命的成长上,每天都有新的成长点。从这个意义上说,只要出发就已经到达。
青年:可是很多人并不是这样认为。
赵老师:是的。一般意义上成功大约有五个标准:
认定式承认——拿证了。经由权威机构鉴定,颁发证书,获得了某个行业某个方面的从业资格。
市场承认——挣钱了。生产的产品,不论是精神的还是物质的,得到市场的认可,自己的价值变成了社会的价值,付出的心血得到了回报,你的钱包鼓了。
传播式承认——成名了。通过大众传媒,一夜成名。春节晚会、百家讲坛、各类电视大赛成就了一个又一个明星式的人物。
选举式承认——当选了。被一定范围的群体选举为行政长官、人民代表、先进分子。
颁奖式承认——获奖了。各级各行各业的奖项获得,意味着人才的再次承认,表明其成为更高级人才。
青年:好像总要有个什么证明,才能说明成功了。
赵老师:其实很多道德模范,就是普普通通的人,曾感动了所有的中国人,我们能说人家没有成功吗?
青年:他们也可以说是获奖了。
赵老师:那在获奖之前我们能说人家不成功吗?
青年:这使我想起华山论剑的最高境界是心中无剑!有心练功,无心成功。
赵老师:很多成功人士都说,就是因为没拿功名太当回事,是把优秀当作第一目标,自然就有了优秀的副产品——成功。
青年:如此说来,那些获得了金奖、金牌或更高荣誉的人,又该怎样评价呢?
赵老师:那叫辉煌!我们常见的误区是,很多人把辉煌作为成功的标准,这样来衡量就会感到自己是失败者,这是不客观的。
青年:好,我一定每天都走在成功的路上,不患得患失,不急功近利,不虚度时光。
赵老师:无数个成长点,会连成一条充满活力的生命线,自然会穿起无数个成功的珍珠。
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