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婴幼儿识字专题(20):有趣的识字游戏

(2009-08-20 11:03:33)
标签:

育儿

字词

小棍

卡片

婴幼儿

分类: 专家讲座★专题讨论

婴幼儿识字专题(20):

有趣的识字游戏

 

 

电简照字

    准备一个手电筒;另将孩子已认识的字词和需要学习的新字词,一起贴在墙上。

    晚上将房问里的灯光设置暗一些,大人和孩子一起用手电筒照射墙上的字宝宝,边照射边认读。可以由孩子照字,大人认读;也可以由大人照字,孩子认读。玩中大人可以故意读错孩子较熟悉的字,让他发现,以激发他玩的兴趣。这个游戏较适合将新

老字放在一起学习。

 

 

小船运水果

    准备相应字卡,如“苹果”、“香蕉”、“葡萄”、“桃子”等;另准备一个大洗脸盆,里面装半盆水;塑料小盆一个,当“小船";两根小棍,妈妈和孩子各拿一根。   

    妈妈和孩子对着洗脸盆站着,孩子把塑料小盆放到水面上,手里拿着小棍,对妈妈说:“妈妈,您想吃什么?”妈妈回答:“我想吃苹果。”于是,孩子将“苹果”字卡放在“小船”上,用小棍将船推到妈妈那边,妈妈拿到“苹果”字卡时说:“谢谢。”然后将船推到孩子那边,游戏继续进行,直到运完所有的“水果”。也可以换位做这个游戏。这个游戏适合复习字词。

 

 

天女散花

    将一个小花篮子中,装满识字卡片,让孩子做“天女散花"的游戏。

    孩子拎着花篮,站在高处,一位大人说:“现在我们欢迎宝宝为大家表演‘天女散花’。”全体大人热烈鼓掌。这时孩子将篮子中的卡片,一个个地边拿边读边向空中扔,随卡片自由地散落在地上。大人在一旁喝彩,若看到孩子念错的字词,将其卡片捡起来,等孩子表演完后,教他再认一认、读一读,并将这些字卡再放入篮子中,请孩子再作表演。

    这个游戏比较适合孩子集中复习所学的字词,特别是在客人的面前能很好地展示孩子识字的本领,从而激发孩子更大的学习热情。

 

 

小狗叼字

    准备识字卡片若干张,如“骨头”、“花猫”、“小鱼"、“老虎”、“狼”、“母鸡”等等,用环形针将这些字卡别在一根绳子上;另准备小狗头饰一个。

    孩子戴着头饰当“小狗”,大人发命令要“小狗”去“叼”绳子上的一个什么字宝宝,“小狗”首先在字卡两边来回看一看,看准字后,再用嘴去“叼”它,然后交给大人。如果“叼”对了,给予表扬;“叼”错了,叫他重新去叼(此时大人可以在一旁提示孩子)。   

    游戏中大人可以说一些夸奖话,如“哇……‘小狗’真勇敢,居然把‘老虎’咬住了。”以激励孩子将游戏玩下去。

 

 

套圈

    将若干张字卡贴在易拉罐顶部;铁丝或竹条制成的小圈子数个。和孩子一起玩“套圈”游戏。

    游戏前大人和孩子先认读一下卡片上的字词,然后把贴有字卡的易拉罐均匀地放在地上,在距离字卡适当的地方牵一根线。玩者站在线外,套前可先指定要套的字,然后一边念字,一边将圈子扔出去套字卡。

    可以先由孩子来套圈,如果他正好套住指定的字卡,就收起这张字卡;如果是套住其它字卡,就不能收走,念念套住的字继续套;如果套不住任何字卡,就由大人来套圈了。轮流玩下去,一批字卡套完后,谁套得多,谁就是赢家。

 

 

表演

    准备“哭”、“笑”、“跳”、“跑’96"6"生气"、“害怕”等字卡,和孩子一起做“表演”游戏。   

    大人拿一个字卡,比如是“哭”字卡,就边念这个字,边做出哭的样子,这时也教孩子做哭的表演。依‘次下去,对每个字词都边认读边表演,如“生气”就噘着嘴、叉着腰。表演完以后,大人和孩子就可以互相表演了,如大人出示一张卡片,孩子就把这张卡片上的字词表演出来;反过来,孩子出字卡,大人做表演。    在表演中大人要边说字词,边做动作,这样才能使孩子加深对字词的理解和记忆。

 

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