家庭教育对于孩子身心发展有巨大影响，尤其是0—3岁儿童，他们几乎每天都与家长生活在一起，在头三年里，家长的教育方式正确与否对孩子智能的发展有着不可低估的作用。在这三年里，如果家长没有对孩子进行有效的智力开发，而是进行杂乱无章或不科学的教育，必将对孩子以后的教育甚至终身的发展造成巨大影响，而有些影响是无法补充的，这将是孩子终生的憾事。

    “家庭是孩子的第一所学校。”

    “父母是孩子的第一任教师。”

    家庭对儿童学习的影响，乃至整个身心发展的影响都有着极其重要的作用。

    优秀、健康的家庭，是儿童心智正常发展的土壤。

    国内外大量的研究表明，有利于儿童身心正常发展的家庭有以下的特点：

(1)给孩子提供心理的安全港

优秀的家庭使孩子的心理正常发展，情感有所寄托，家长无时不关心孩子的学业，能聚精会神地听孩子讲话，让孩子感受到家庭的幸福。

(2)家长经常把高期望传给孩子

    优秀的家庭对孩子的学习起着推动作用，家长经常向孩子提出较高的学习要求，并鼓励他们，帮助他们去实现，激励孩子努力学习并指导他们养成好的学习习惯。

(3)为孩子描绘成功的理想

家长为孩子计划未来，并拟定出一步步实现的方案，让孩子在目标的指引下，走向美好的未来。

(4)帮助孩子尽早树立刻苦学习是成功关键的信念

    优秀的父母会告诫孩子，并使他们明白，不能靠父母吃饭，未来成功不是靠优秀的遗传素质或漂亮的容貌，而是靠刻苦学习与努力工作。家长要使孩子明白，自己的成功来自于他们本身的内在动机和信仰。

(5)引导孩子参与到积极的生活之中

优秀的父母不仅关心孩子的学业，也关心孩子的全面发展，为他们安排丰富多彩的业余生活。对于一些有意义的活动，则要求孩子长期坚持。

(6)培养孩子的独立个性

    优秀的家长爱护孩子，并不是为孩子包办一切，这只能诱发孩子的懒惰和好逸恶劳，对他们的身心发展是没有好处的。优秀的父母帮助孩子学会自立，鼓励他们独立处理自己的事情，让孩子尽早学会如何打出自己的“天下”。

(7)指导孩子处理好自己与他人的关系

    优秀的家长帮助孩子努力获得内心的平静和安宁，指导他们如何把帮助他人与满足个人需求联系起来，在日常生活中培养孩子的文明礼貌与道德规范。

(8)培养孩子的智力

    优秀的家长自己注意家庭教育科学的学习，掌握一套开发孩子智力的方法，并能利用时间训练孩子的智力。

(9)与学校紧密配合

优秀的家长不但关心孩子在家庭中的言行，而且还关心他们在学校中的表现。他们经常与学校保持联系，听取教师的建议，并与教师采取协调一致的教育方法。

    以上九条是一个优秀的家庭应该达到的目标，它能够为儿童的发展起到“第一个基地”的作用。

    在国外，广泛流传着一首哲理隽永的《育儿歌》，描述了孩子成长与环境的关系，并告诫为人父母和师长者，在与孩子的朝夕相处中，注意自己的言谈举止，使孩子在更好的环境中健康成长。

    挑剔中成长的孩子学会苛责；

    敌意中成长的孩子学会争斗；

    讥笑中成长的孩子学会羞怯；

    羞辱中成长的孩子学会自疚；

    宽容中成长的孩子学会忍让；

    鼓励中成长的孩子学会自信；

    称赞中成长的孩子学会欣赏；

    公平中成长的孩子学会正义；

    支持中成长的孩子学会信任；

    赞同中成长的孩子学会自爱；

友爱中成长的孩子常能感受到关怀。