好孩子不是说教来的，而是在成人的鼓励和引导下“做”出来的：播下榜样的种子，收获行为；播下行为的种子，收获习惯；播下习惯的种子，收获性格；播下性格的种子，收获命运。

要尊重孩子，从培养基本行为开始，铸造孩子的良好性格。包括

从一岁左右开始，鼓励孩子分床睡觉；抱孩子时要拍拍手征得他的同意；照看他的生活时要认真进行语言交流，决不把孩子当笑料。

孩子会走以后鼓励他立要站直，坐要端正，说话认真说，礼貌称呼长辈。力避孩子以小卖小、经常东倒西歪靠在亲人怀里，独立的人格形象从这里开始培养。要鼓励和帮助孩子渐渐学会自已的事自已做，家里的事主动做，大致顺序是：

吃——自已捧奶瓶喝奶、喝水，自已端坐吃食物；

穿——自已扣衣扣，穿鞋袜，穿衣裤；

洗——自己洗手、洗脸、刷牙；

便——自已坐痰盂排便；

玩——玩过的东西放回原处；

学——自己学开关电灯、收音机，电视机。

以后可以逐步扩大孩子的行为范围，包括：

自己听音乐，自己按计划收看该看的电视节目，电视报上节目单什么该看，每周与父母商定一次；

让孩子识字、背儿歌、读古诗、猜谜语、做手工；

从和大人一起阅读到自已独立阅读；

听新闻时会主动提问；

会看大地图；

自已回房上床睡觉，会向大人道午安或晚安；

学习抹桌椅、扫地、清理桌面和屉柜存放物﹔

会礼貌待客、送客﹔

与大人商量怎么过双休日和节假日﹔

经常主动关心亲人们的病痛、冷暖和劳累，并尽力地帮助﹔

能自已洗澡、铺床叠被、清理房间；

十分懂得交通安全，用电安全，饮食卫生，社交安全，家庭安全；

能自已到邻居家串门，约邻居小朋友玩﹔

和大人商量着安排自已有兴趣的活动，并学会看钟表遵守作息时间。

 5岁左右自己管自已的衣物，管自已的零花钱，会与大人商量怎么花钱、记账。

6岁左右学习洗衣物，会做简单的饭菜。