人的性格基础是在习惯中形成的，是从小“濡染”形成的。最初几年的生活习惯会慢慢变成孩子的性格。所以人的性格往往带有习惯的特征，通过好习惯的培养就能培养良好的性格。

    我曾调查过1000个独生子女家庭的孩子，性格优秀而智慧上乘的仅18%左右。他们优良性格给人的第一印象是﹕（一）有说有笑，落落大方；有问有答，有商有量。（二）不吵不闹，不无聊闲散，总有自已忙不完的事。

    再深入观察、调研，这些早慧儿都有以下7种良好性格特惩：

    快乐活泼  常带笑容，表情丰富，口齿伶俐，做事认真，喜爱运动歌舞，喜爱阅读、思考、提问和讨论﹔

    安静专注  喜欢静静地做自已爱做的事，如读书、画画、做手工、下棋、音乐活动、科技制作等﹔

    勇敢自信  不怕摔跤，不怕运动，不怕打针吃药，不怕众人面前说话﹔而且他的潜意识中有良好的＂自我意向＂，充满自信＂我是一个好孩子，我什幺都会!¨﹔

    勤劳关爱  爱劳动，爱帮大人做事。关爱父母、老人和有困难的人，有＂帮助他人，快乐自己＂的心情﹔

    有独立性，没有依赖心  只要自己能做的事就自已做，以自已会做而觉得聪明能干。2岁以后还有自已的房间、活动角和小家档﹔

    有创造性  说话不喜欢重复别人说过的，做事要比做过的做得好﹔喜欢猜迷语、编故事、提问题、种植物、养动物、做玩具和科学小实验，喜欢读<<＋万个为什么>>等科普图书﹔

    有幻想和志气  想到长大了要做大事、做好事，像某某名人、伟人那样﹔尽管是模糊的幻想，但心中有气概。

    据记载，我们培养的优秀少年、卓越青年大都有这般的童年心态。