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                        图/文：小亲豆豆（禁止转载！）


豆豆从十月八号入园来，刚开始是日记，再后来是周记，到现在的半月记，今天又有新鲜事儿说喽！

入园第一周，几乎都是一样的，或是在家哭或是在到了园里哭会儿！第二周略有好转，周四的时候会和妈妈摆手再见了！这第三周进步更是突飞猛进！

1.语言上的进步

原来：妈妈我不想去幼儿园

      我想在家陪妈妈玩儿

      决定了不去幼儿园

      睡醒了不去幼儿园

      睡醒了在家玩儿，然后去超市买好吃，然后回家看书 ，然后睡觉

现在：妈妈过来说个悄悄话

      我最喜欢妈妈了

      爸爸妈妈去上班，我去幼儿园

      我会和妈妈说再见

2.情绪上的变化

原来：睡前哼哼着向我倾诉不想去幼儿园

      早上醒来不愿穿衣

      出门太困难

      在路上或是到教室还要哭一阵儿

现在：自己安静入睡

      早上醒来自己洗脸、穿衣、准备书包

      要出门时冲在前面，催着我快点

      在路上很安静

      到教室主动和我再见

今天更夸张的是，放学了拉着我的手走到然然那儿，“妈妈，让然然去我们家，做小客人。”这两周处下来，有自己的朋友了。请小朋友去家里我当然也高兴，但我家离幼儿园远些，今天接然然的正好又是爸爸，总共也没见过两次面，说话就更没有了。相互不了解，就请然然和他爸爸到家里做客，总感觉不妥，我就蹲下来和豆豆商量，今天已经晚了，明天到幼儿园找然然玩儿，等周末休息了再请然然到家里做客。没料到，情绪特别激动当时就哭了！是我的多虑有点不近人情了，还是豆豆太性急了？不管怎么说这终归是好事，说明豆豆在园里合群，有自己的朋友了。

早上豆豆醒来了，我抱起他搂在怀里，豆豆凑到我耳边：“妈妈，说个悄悄话！爸爸妈妈去上班，我去幼儿园。”我亲亲他，说豆豆懂事了，我们高高兴兴去幼儿园玩儿。穿好衣服，豆豆张落着自己洗脸，吃药，收拾书包，外套也张落着穿没穿上，呵呵！都已准备妥当，发现我还在磨蹭，“妈妈，我准备好了，快点儿，我先下楼了！”说着，开门就要往外走。一路上开开心心，快到教室门口时，豆豆说：“妈妈，一会儿我说再见！”我蹲下亲亲他。走到洒满阳光的教室，暖暖的；看到老师热情的笑脸，感觉着对豆豆的鼓励赞扬，很温馨！豆豆开始喜欢幼儿园喽！值得庆贺！

为豆豆尽早适应幼儿园生活，我们在做的：

1.入园前每周抽时间去园里玩两次，找机会和豆豆老师接触！

2.给孩子讲幼儿园的生活，玩幼儿园的角色扮演游戏，有入园的小朋友一起玩儿更好！

3.对于幼儿园，给孩子积极正面的引导，不说不做类似于“再不听话送你去幼儿园”这样的消极暗示！

4.入园后帮助孩子结交新朋友，帮他一起回忆班里小朋友的名字和好玩儿的事情！很多次我发现，豆的记忆力比我要好！

5.告诉孩子周一周五自己的玩伴儿都去幼儿园了，自己会孤单可以去幼儿园里找小朋友！等周末了和玩伴儿一起，天天都很开心很热闹！

6.每天把豆搂在怀里，亲亲他，告诉他：“妈妈很爱你！”让孩子踏实开心上幼儿园，别因为冷落孩子伤了小小的敏感的心，认为送去幼儿园是妈妈不爱他了。多多的温暖的重复着：“妈妈很爱你”“妈妈下班早早去接你”“妈妈特别欢迎豆豆回家”。。。。

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