导读：神奇啦！震惊啦！老师倒跪学生，雷到你有木有？真的有木有？！

这样的场景相信许多人都会为之心酸甚至心悸。据中国之声《央广新闻》报道，作为湖南省示范性中学的娄底市一中，日前该校英语老师谭胜军公然在教室里给学生下跪。消息传来，舆论大哗。端其详情，令人窒息！无论如何，它都属本不该发生的可悲情形。而结合事件本身，我们有必要发出若干疑问：如今的孩子为何这么难管？上课之时在底下下棋，老师劝阻不听还与之动手，其他学生则鼓掌起哄，事后当事学生无意悔改，老师反倒被迫道歉甚至下跪,那么现在的老师因何失去了威信？下跪事件虽为极端个案，但很可能是学生不听话由来已久之下的“厚积薄发”，折射多少老师平时对“不好管”的学生采取无奈隐忍的态度，选择退避甚至妥协的下策，从而恶性循环使管理更加陷入被动，整个社会对学校究竟产生哪些负面影响，使得校园风气变得如此不堪？！

事发在该校高二263班，在上英语课的时候一名姓白的同学和另外一名同学在纸上下五子棋。授课的谭老师发现他们没有认真听课，便上前制止，在制止没有成功的情况下，学生和老师发生了冲突。而更让人意外的是，小白同学竟然反过来抢走谭老师手中的教鞭，对谭老师动起手来。事后，班主任通知了家长并叫这名小白同学在教室当众道歉，在小白毫无诚意的“道歉”后，班主任又叫谭老师说几句，于是出现了惊人的场景：谭胜军老师突然下跪。此事件所折射出的深层问题复杂而沉重。学生叛逆，目无尊长，这里面固然有他们自身的因素，诸如青春期的躁动以及独生子女较易养成的“公子哥”、“娇小姐”的脾气，我行我素，说不得，批不得。但是学校的教育、管理与引导方法是否科学得体，是否与时俱进，也是个不小的问题。另外来自家庭与社会对他们的身心熏染到底起了哪些不良的作用，同样是不容回避和思考的现实。

有人说孩子太小，应该怪老师，做为老师应该好好教育学生，所以说孩子是永远无辜的！笔者认为此话说的不对，对于绝大多数学生来说，他们的言行与品格塑造，完全取决于良好的自身和其所受的环境的影响。这就要求家长对孩子一定要从一个良好的教育开始，如果教育教学手段跟不上孩子们的渴望与需求，那么孩子就会出现问题，必竟孩子还小，外加上现在校园内外强办班、乱收费等不正之风使学生深受其害；当家长们仍在比拼分数与重点，“望子成龙”的重压令孩子们苦不堪言；当社会上比富、拼爹等成为风尚，以及形形色色的“潜规则”暗流汹涌、腐败等各种丑恶现象层出不穷……在如此纷繁的消极负面因素发起的强大攻势下，孩子们原本清澈脆弱的内心怎么能不被侵染，甚至出现变异和扭曲！

那么如何让孩子们保持一个良好的童心这就是一个很现实的问题，到了学校应该怎么尊师重道？这正是当下要深深讨论的话题，娄底一中上演的“倒跪”一幕，与其说是当事老师个体的尊严受损，莫如说是整个中国教育事业的耻辱与悲哀。那么我们现在应该做点什么呢？是做在办公室喝茶聊天开无聊的会呢还是应该重新审视自已，重新审视一下这个社会的教育体制呢？通过“倒跪”事件让笔者深深感到现在的教育真是令人担忧，至于你信不信，我是信了！