昨天晚上，本人观看了一场“职”云霄比赛，整个活动很精彩，评委水平高，选手很出色。10个赛手一个比一个强，沉着稳重，对答自如。好的不讲了，说几个笑点。

一是会计学专业大一学生，在回答问题环节，将“会计基本要素”答成了会计信息质量要求。我正想说会计学原理课是谁教的。后来想起第二个笑点就打住了。

二是市场营销专业学生，在自我介绍环节讲完说，谢谢聆听！当时我就蒙了。这个问题我在前两天的课堂上讲自我介绍、述职演讲这些问题时，特别强调结尾勿用“聆听”，并花了二三分钟解释这个词的含义与感情色彩。

三也是市场营销专业学生，在情景模拟环节，进入角色很深，强势地反驳对方，最后还向评委提问。从前面环节的成绩看，有望获得一二等奖，最后以三等奖收场。

还有一点值得注意一提的是，学生在回答问题时普遍缺乏辩证思维，往往过分强调某一方面，而忽略其他方面。比如，在回答在校期间是理论知识重要、还是实践能力重要这一问题，正反双方都过分强调自己的立场，而没有全面的阐述理论与实践的关系。

哈哈，“子”不学，师之过。老师们，继续努力，教好每一位学生，让他们更出彩！