每当放学之后，我们项目工作人员和志愿者老师都会一起讨论课堂情况，分析学生更容易接受什么样的教学方式，以及学生们的不同特点。我发现，最容易被记住的孩子有三类：成绩好的、颜值高的，以及捣蛋鬼和刻意引人注意的孩子。

    颜值高的容易被记住，这个毋庸解释，就连抓拍的一瞬间，他们的优势都很明显。而最近被当作只会学习的书呆子，而被嘲笑的“学霸”，也会因为他们聪明、知识面广、和老师更好地互动而被记住。至于那些捣蛋鬼，大部分也很聪明伶俐，但是因为会影响到课堂气氛，而让老师比较头疼。不过正是因为需要老师投入更多的精力，他们被谈论的最多，分析的最多，也就恰好实现了他们故意寻求关注的心愿。

    为什么孩子们会寻求关注呢？为什么每个人都寻求关注呢？可能是因为关注本身就是一种可被利用的资源。获得老师的关注，可能会得到更好的成绩；获得领导的关注，可能会得到更快的升迁；获得周围人的关注，可能会得到更多的帮助。这种资源太好用，所以越来越多的人不顾一切地博人眼球；所以当人们遇到困难的时候不是求助法律，而是求助媒体。

    正义与资源一样稀缺，会哭的孩子才有奶吃。越来越觉得平等是个很可笑的口号。