让孩子明白挨打的原因

文、莫尼卡

上周末，带豆豆到广场上玩。远远的看见一位妈妈追着一个五岁的孩子喊：“别跑！别跑！小心看路。”可孩子没听妈妈的话继续往前跑。扑通一声孩子被绊倒了重重地摔倒在地上。哇哇的哭了起来～。妈妈一看急了，冲上前一手把孩子提起来右手捡起一根小树枝把孩子一阵暴打。把孩子手脚打的一条条伤痕。打完了，再把孩子往旁边一扔生气的骂道：“不听话，你活该，还哭什么哭”。

唉！既然打孩子是一种不可或缺的教手段，那我们就来探讨该如何打孩子吧！不管怎么样，我们都要明确打孩子的目的，要让孩子明白被打的原因。在打之前要告诉孩子原因，首先是给家长平复情绪的时间，家长看到孩子犯错误，肯定心中大为不悦，带着这种怒不可遏的心情打孩子，难以保证家长掌握打的分寸。所以，家长要有一个原则，打孩子不是让你来发泄对孩子犯错不满的情绪，而是矫正孩子的错误行为。让他知道犯错是要接受惩罚的，以此警示以后不要再犯此类错误。

    一次，跟朋友小玲闲聊。小玲说：“我挺对不住我家儿子的。”原来：一天，小宾（玲儿子）从学校回到家，小玲一看儿子全身上下脏兮兮的，还把漆盖给摔破了，裤子破了个洞。小玲心想肯定是儿子在放学的路上跟其它小伙伴打起来了。把孩子揪到跟前审问道：你这是干嘛来着？今天又跟谁干上了？小宾底着头很小声的回道：没有跟别人打架，在学校打扫卫生时摔的。小玲知道今天不是小宾值日：你骗谁啊，前两天你刚值日，你都没整成这样，今天你还值什么日啊！看儿子还想顶嘴，小玲就来气。抓起身边的扫把就往小宾身上拍。小宾也不躲闪任妈妈打。

    过两天，开家长会。家长会上老师特意表扬小宾，说小宾是位助人为乐的好孩子。前几天为了帮助一个脚受伤的同学打扫卫生还把自己的脚给摔伤了。小玲一听到这，整个人都蒙了泪水迷糊了她的双眼。是自己错怪了孩子，是自己没听儿子的解释。整的儿子最近一回家就躲在房间，话也少了。小玲为自己冲动的行为自责不己～

    为此，给家长们提个醒，不管孩子犯什么错误。我们要给孩子一个申辩的机会，有时候家长只看孩子犯错误的结果觉得该打，但实际上或许有别的隐情，在事实没有明晰之前，不能处罚孩子，孩子被打冤肯定心里不服气。挨打之后，家长与孩子沟通，分析犯错误的原因，告诉孩子怎么做才能防止再犯类似的错误。

   不问清因由而屈打孩子的家长还有很多，他们总以先入为主想法，遇事总是往坏处想，主观武断，屈打了孩子过后不断自责，还没有勇气向孩子认错。这样的家长都是急性子，缺乏一定的耐心，他们把打孩子当成很随意的事，想打就打，这样的棍棒教育孩子当然心里不服。对于犯罪人员不是也要有取证、辩护、审判的阶段？更何况是对待犯错的孩子，所以家长的素质一定要提高。否则，他们的粗暴行为只是白耗力气，根本起不到教育作用。

   当孩子发生错误的行为时，家长一定要及时准确地指出他们的错误所在，告诉孩子他们的错误行为所产生的后果，并明确地告诉他们，要对自己的行为负责，接受必要的惩罚。这样孩子才会从惩罚中明白家长希望他做什么，在家长执行惩罚的过程中，只针对其行为，不要做人身攻击，做到不伤孩子的自尊，才不会引起孩子的反感。让孩子知道你是对事不对人。