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关于孩子课堂注意力不集中的亲子沟通
(2013-09-27 08:14:44)
标签：
育儿亲子沟通教育注意力 |
分类： 豆豆成长日记 |
豆妈：现在给妈妈分享分享你今天的奖票是怎么得来的，让妈妈和你一起分享这件快乐的事情。
豆豆：今天我表现很棒，上课积极发言，老师就奖励的。而且老师还让我今天做值日生了？
豆妈：值日生？前天妈妈听你说，你们13号，每天4个小朋友轮换一次值日，你不是刚做过，今天又做？
豆豆：是的，今天是老师特别奖励我，还有其他几位小朋友，一共5个，明天我们还要继续做
豆妈：哦，妈妈还想知道今天在你那些方面表现好，老师奖励你做值日生？（小朋友认为做值日生是件非常光荣的事情，前两天正常轮到他做值日生时也特别兴奋）
豆豆：老师说，让我们做好值日生为班级争取荣誉感，做好了就可以为班级加分。今天我和几个小朋友表现不好，给班级扣了1分（没有直接问，小朋友终于自己暴露了问题）
豆妈：是吗？刚才你跟妈妈讲，因为表现好，老师给奖励了小贴巾，现在又让班级扣分，能告诉妈妈原因吗？
豆豆：今天学校有老师来班上听课，上课时我没认真听讲，然后就扣了我们班1分
豆妈：上课没认真听讲？那妈妈猜一猜，老师在讲课时，你是在想皮皮鲁、舒克还是肚子饿了想吃东西？
豆豆：都不是的。我就打了一个哈欠，老师就认为我没认真听讲
豆妈：打哈欠，说明你昨晚没睡好哦。今天争取早点睡觉，睡眠充足了，上课时间就不会再打哈欠。不打哈欠，老师是不是就不会说你没认真听讲？
豆豆：是的
豆妈：小朋友们上课时是不是要专心听讲，积极举手发言，遵守课堂纪律。妈妈知道，你很聪明，现在老师上课讲的东西，你都知道，有时不想听，但你知不知道，肖老师现在讲的方法肯定是和原来老师讲的不一样哦，那我们是不是也要认真去听，认真去学呀！小朋友在学习的过程中能骄傲不？如果骄傲会出现什么情况？
豆豆：不能骄傲，骄傲的小朋友大家都不喜欢
豆妈：你愿意做大家不喜欢的小朋友吗？
豆豆：不愿意。我现在还想跳级呢？
豆妈：想跳级是好事，但这件事情妈妈暂时还做不了主，只有老师才能帮助到你。如果你真想跳级，可以和老师沟通自己的想法，前提条件是你各方面都表现很棒，老师也看到你很棒，他也许真的会同意哦。如果表现差的小朋友，同时也不能为班级争荣誉的小朋友，你说老师会同意他跳级吗？
豆豆：不会。那我考出好成绩是不是就可以。
豆妈：成绩只是一方面，妈妈觉得还有比成绩更重要的东西就是习惯和品德。如果一个小朋友成绩非常好，但他不尊重老师，不尊守课堂纪律，不能与同学们和平相处，你觉得老师会喜欢他吗？
豆豆：不喜欢
豆妈：那你希望做一个老师喜欢的学生，还是一个老师不喜欢的学生
豆豆：当然是老师喜欢的学生呀
豆妈：知道怎么做一个老师喜欢学生吗？
豆豆：知道。上课认真听讲，好好和同学相处，帮助需要帮助的小朋友，为班级争荣誉
豆妈：知道后，我们是不是需要付出行动，通过行动来说明事实
豆豆：是的
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