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　　　　既然已经开了“名校情结”这个话题，我索性把它说完！
　　　　
　　　　在时下的中国，名校情结根深蒂固，参与的机构和人士越来越多，已经形成了一条金光闪闪的链，我们姑且称其为一条金光闪闪的金项链，因为它上面的每一个环节都是金灿灿的。
　　　　
　　　　先从政府层面说起，政府——名校情节的领导者。从国家层面上说，中央是名校的缔造者。中央圈定一些学校，然后给它许多特权和投入巨资，把它强力打造成名牌学校；基层政府也十分看重这些名校，每当所管辖的行政区域，出现一个或几个名牌大学生，政府都会给教育部门和学校、学生以重奖。记者还会由此引伸出许多领导政绩显著的新闻报道来。2006年，一个县级政府的主要领导当得知一位考生进入了北大的提档线时，曾亲自赶往省会，找到北大招生人员，恳请学校一定录取。因为他们这里已经很多年没有出现北大清华的学生了，这可是全县几十万人民的希望啊，言辞其恳切，令招生人员感动。
　　　　
　　　　教育部门——名校情结的组织者。教育部门每年都会给各高中下达考取名校的指标，并进行督促检查。完成者，既有荣誉又有奖金。
　　　　
　　　　非政府机构和人士——名校情结的推波助澜者，很多企业和贤达人士，每年自发设立很多奖励基金，对考上名牌大学的学生进行重奖。。
　　　　
　　　　学校和教师——名校情节的具体实施者。他们更是为了培养名校苗子而千方百计，竭尽全力，用心良苦。动员学生报考教育部门划定的名校，对没有被名校录取的考生，千方百计动员他们重新复读。为了能留住他们，慷慨许诺很多优惠条件，不但不收费，还发很多钱。
　　　　
　　　　从家长看，也是对名校情有独钟。很多家长也认为只要是名校就一定好找工作。只要是名校，不论什么专业都无所谓。因为人们总是这样问：你孩子考上什么学了？回答：北大。真是好样的！家长此时肯定自豪的满脸放光。即使专业不好也无所谓，因为很少有人再继续问是什么专业。有时，家长比孩子更虚荣。
　　　　
　　　　面对上述环环相扣的名校情结链，传导到学生身上的作用就十分巨大了。很多考生非名校不上，不惜一年又一年的复读，让大好时光在无谓和枯燥的重复中度过。还是刚才说的那个县的那位考生，是一位贫家子弟，已经复习了两年，这已经是第三年了。这次终于进了北大线，也终于被北大录取了，不过不是他心仪的专业，而是被调剂录取到了哲学专业。即使这样，他也激动的热泪盈眶。因为他完成了许多人的使命，他为许多人争了光。他也为自己的名校情结结上了最后重重的一线。
　　　　
　　　　每当我听完这样一个真实的故事，我总是高兴不起来。虽然故事就发生在我的故乡；我总是轻松不起来，虽然他也为我们教育部门争了光。我分明看到的不是一条金光闪闪的项链，而是一条又粗又重的锁链；它不是充满喜庆的中国结，而是由很多无形的有形的大手编织的死结，它牢牢地套在鲜活的年轻的生命的脖子上。我在想，这样被死结套牢的人还会有灵感和激情的火花吗？还会有创造的欲望吗？
　　　　(未完)