圣诞奇遇记

                 文/蜜思 三年级

人物介绍：

珍妮是一个活泼可爱，很善于想象的小姑娘，很喜欢和小动物玩耍。

杰克是个爱阅读，知识面很广泛，爱做笔记，又有点内向的小男孩，杰克经过了一些冒险后变得开朗一些了。
   “叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当......”大街小巷上的每个角落都回荡着这首欢快的圣诞歌！圣诞节马上到来了，几乎所有的商场都摆放着圣诞树，明亮的橱窗上喷上了可爱的圣诞老人和“Merry Christmas!”小朋友们也忙着装扮起了自己家里的圣诞树。这几天到处洋溢着快乐的圣诞气氛！

    恶毒的老巫婆最最厌恶听到别人欢乐笑声和小朋友们可爱的笑脸。这一天，老巫婆在水晶球里看到了这欢快的景象，火冒三丈！老巫婆对着水晶球念起了咒语：啊拉拉，哦拉拉，阿法斤法哦！小儿为何如此乐！水晶球回答道：因为小朋友最爱的圣诞节要到了，他们在等待着圣诞老人的到来！老巫婆明白了，要想让小朋友们不快乐，有个最有效的办法就是除掉圣诞老人。老巫婆马上行动去采集材料制作药水，她准备了：老鼠尿三杯，蟑螂屎三粒，蜗牛汁三滴，蝙蝠唾液三口，青春痘三颗一起搅拌，然后念咒语，一杯样子像水的毒药做好了！老巫婆摇身一变，变成了一位仆人给辛苦派礼物的圣诞老人送去了一杯水。圣诞老人喝了一口后，“嗖”的一声不见了影，老巫婆变回了原样，高兴的说：“嘎嘎嘎嘎嘎~~~我的实验终于成功啦！嘎嘎嘎嘎嘎嘎......你这个可恶的糟老头儿终于消失了......嘎嘎嘎嘎......”话音未落，耳边听到一声惊讶的声音说：“咦！我怎么变的那么小了？？？”巫婆看到地上拇指般大小的圣诞老人，她瞪大了她那满是血丝的眼珠子，生气的怒吼道：“你这这糟老头儿，怎么还没死呀？”那愤怒的声音几乎能震破耳膜：“看你往哪里跑？！”老巫婆边说边向圣诞老人伸出她那犹如枯树般的鸡爪手，把圣诞老人像小鸡一样的提了起来，用力的甩呀甩呀，想甩晕圣诞老人！结果一不小心，手一滑，圣诞老人飞了出去！

   “砰！”的一声，圣诞老人掉在了珍妮的脚下。珍妮还一点都没发觉，她的脚正准备往圣诞老人身上踩，突然被大叫声吓了一跳，珍妮的脚定格在了半空中：“哎......别，别踩我！我是你们最最最最最最亲爱的圣诞老人呀！”珍妮很惊险的把脚落在了离圣诞老人一厘米之外。珍妮小心翼翼的把拇指般大小的圣诞老人捧在了手心里，睁大了她那宝石般的蓝眼睛，奇怪的问：“你真......真的是圣诞老人吗？”圣诞老人双手交叉在胸前，用幽默的语气反问道：“你说呢？！”珍妮的思维还定格在那：“额......！”看着手中鲜活的圣诞老人，珍妮甩了甩脑袋，自言自语地说：“怎么会......怎么会有这么小的圣诞老人呀？那这是小人国的圣诞老人呢？还是拇指国的圣诞老人呀？”圣诞老人伸出食指摇了摇说：“NO,NO,NO......!我是被可恶的老巫婆给变小的！”圣诞老人看了看珍妮，两眼一转：“我现在很需要你的帮助，你愿意吗？”珍妮忍不住大声的叫了起来：“我愿意！”在小溪旁捉鱼的哥哥杰克被珍妮的叫声吸引了过来，杰克一边跑一边问：“什么事呀？”珍妮对着哥哥做了个‘嘘’的动作，说：“你看，这是什么？”杰克一看，大声的叫了起来：“你又买了个圣诞公仔？”妹妹珍妮说：“嘘......别这么大声！他是圣诞老人哦，可是一个真正的圣诞老人哟！”杰克开心的说：“哦！原来是圣诞老人呀！”然后对着圣诞老人，有礼貌的说：“您好呀！亲爱的圣诞老人，我是杰克，很高兴认识你！”圣诞老人挥着小手说：“Merry Christmas!杰克，我很需要你们的帮助！”圣诞老人就把他的遭遇告诉了珍妮和杰克，并对他们说：“你们去采集三滴感动或快乐的眼泪给我，我就可以变回原样了！Ok？！”珍妮和杰克异口同声的说：“OK！！！”

    珍妮和杰克很快收集到了三滴感动和快乐的眼泪。第一滴眼泪是一个小姑娘，他们帮小姑娘找到了她丢失的狗狗。第二滴眼泪是一个老婆婆的，他们给一个独居老人送去了欢乐，老婆婆流下了开心的泪水。第三滴眼泪是他们自己的，因为他们看到老婆婆开心的样子，自己也感动的哭了。圣诞老人在得到这三滴眼泪的那一刻突然变大，变大，然后恢复成了原样。圣诞老人向珍妮和杰克道谢后又开始去工作了。他给人们送来了礼物，带来了欢乐！圣诞老人恢复正常了，老巫婆却不正常了。老巫婆的魔法被破解后，突然她的下巴开始拉长，身体也变长了，越来越长，越来越长，然后变成了一盏路灯，永远照亮这世界！

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ps妈咪的话：这个故事编好已经一个多星期了，第一次编是在上周一晚上去琴行练琴的路上，我和miss聊着群里的孩子，然后说到了诗妈给的一个投稿题目《圣诞老人变小了》。我仅提供了题目，miss突然来兴趣了，来兴趣的原因主要是miss特别特别的喜欢圣诞节，所以对这个题目情有独钟。miss已经口述过两三了，但是因为各种原因，所以一直没有动笔。我想要miss自己动笔后才帮她打出来，但是miss特别不喜欢写字。嫩爸赞同她口述我来打的方式，我不是很赞同。我怕这样会引起她的依赖性。嫩爸说只要处理的好，不会依赖。嫩爸还说这样的方式对她的思绪流畅性更好，还提高了她的兴趣，嫩爸建议先激发她的兴趣，然后再过渡到她自己写或者自己打字。miss的小脑瓜里有很多奇思怪想，但是她只喜欢口述给我或朋友听，她为了不写字抗拒把故事记下来，我却想让她多多练笔。这一次，我让miss先录音，把故事讲一遍。miss现在词汇量蛮大的，很多词我都没想到，她却运用的很不错！比如：形容老巫婆‘枯树般的鸡爪手”！结局也蛮出乎我的意料的！第一次给我口述时并不是这个结局，是变成一颗圣诞树上的星星！miss是个有爱心的孩子，她会想到把巫婆变成路灯然后照亮整个世界！还有一句我以为圣诞老人回复原样就去送礼物，没想到miss用“送去了礼物，带来了欢乐！”现在我有些困惑，不知道怎么办？是按照嫩爸说的那样先激发她的兴趣，还是像我原来那样只听不写呢！

   谢谢博妈的建议，录下了，自己慢慢写！