五年级上册人教版第二单元小数除法中的解决问题教学反思：

第33页例12（1）

第一种：2.5÷0.4=6.25（个）

学生说：求2.5里面有几个0.4？所以用除法

需要准备7个瓶子，剩下的油不够装一个瓶子，但不能丢了，所有还多需准备一个瓶子。

第二种：2.5÷0.4=6（个）……0.1（千克）

注意：余下的是1千克，看油还是看0.1千克

0.4×6+□=2.5

   2.4+0.1

  从而使学生明白余0.1千克，因为被处数扩大了10倍，所以余数就变大了，应该是0.1。

  从这个算式里学生应该非常清楚0.1千克不够装一瓶，但是不能丢了，所以装7瓶。

第三种：

  2.5÷0.4≈7（个）

  老师：可以直接写出最后答案，但要明白这样做的理由。

  例12（2）第一种：

   2.5÷1.5=16.6（个）

答：可包装16个礼盒

学生说：2.5里面有几个1.5？用除法剩下的丝带不够装一盒，应舍去，可包装16个礼盒。

第二种：

2.5÷1.5=16（个）……1（本）

余下的是10本还是1本？

请学生回答：被除数扩大了10倍，余数缩小10倍，所以是一本，一本不够包装一个礼盒，所以是16个礼盒。

第三种：

25÷1.5≈16个