既在搞学术、教学，又在搞创作的人，大概可以分为四类：不是好作家，却是好学者、教师；不是好学者、教师，却是好作家；既是好作家，又是好学者、教师（这也可以分为三类：既是好学者又是好教师、不是好教师却是好学者、不是好学者却是好教师），如鲁迅、朱自清、闻一多、沈从文、钱钟书、林语堂、梁实秋等，他们大多是解放前的人；既不是好作家，又不是好学者、教师，如当今在全国各地各院校、各科研机构中的大量人士，他们既是中文专业的教授、研究员，又往往都有着一个“中国作家协会会员”的证书。

曹文轩是北京大学（“中国最高学府”）中文系（“中国最好的中文系”）的教授、博士生导师；还是“中国作家协会会员”，而且是该组织的“全国委员会委员”。当然，他是一个“既在搞学术、教学，又在搞创作的人”，而且搞得都挺优秀、挺丰收、挺著名的了。

曹文轩的课，可惜我没有听过，不知道讲得怎么样。他写的一些文学方面的评论、理论文章与书籍，我倒是拜读了不少，觉得写得挺好的。但关键是，一，比他的文学作品写得好；二，好像与他的文学创作关系不是很大，至少不是太像，似乎不在一条路上。为此，我这里主要想探讨他的文学创作，他的那些作品。

曹文轩的创作，主要是两类：儿童文学与成人文学。关于儿童文学，因为我不是很熟，不敢多言，总觉得曹文轩的儿童文学作品也还可以，但别说远远不如安徒生、格林等西方大师，与国内的叶圣陶、张天翼、郑渊洁等名家比都似乎有一定的差距。这里主要探讨他的成人文学作品。

第一，不像是学院派作家、或者说学者型作家的作品。一般而言，学院派作家、或者说学者型作家的作品，如钱钟书的长篇小说《围城》、朱自清的散文、闻一多的诗歌等，不管风格各有千秋、水平高下不一，但总有一种特别的、相近的偏好，包括书卷气很浓、手法典雅、富有知识性、理性较强、内容厚实、注重思想、关注现实、主题较宏大、讲究教育功能等。但曹文轩的作品似乎不是这样。他的创作，与他的大学教授职业，与他同时兼搞文学理论、文学评论似乎隔得很远，相差很大。

第二，太虚，不真实，不现实。曹文轩的作品看起来好像也是写的当代中国的故事，却不知道究竟发生在什么地方、具体发生在什么时代，读起来轻飘飘、渺茫茫的，不像是现实中国的人、地、事。作者好像故意是让读者远离中国的现实状况、中国的真实面貌一样。本来，故事不是说不曲折，人物不是说不鲜明，文笔不是说不优美，画面不是说不精彩，但就是编造得太离奇、太虚假，不可信，让人得不到共鸣和慰藉。