对孩子而言，只要能帮助孩子健康成长的，能提高孩子各方面能力素养的，都很重要，要衡量一样东西重不重要，就要看他能发挥多大的作用，对孩子的成长能有多大的帮助，就拿想象力而言，它到底有多重要，我们可以一起来客观分析一下。

想象力是一种富有联想性的思维方式，可以充分调动人的发散思维，发挥人的创造力，想象力越丰富的人说明他的思维越活跃，就越富有创造性，思考问题不会固步僵化，它对一个孩子的智、德，体，劳，美各方面都有着举足轻重的作用，具体表现如下：

富有想象力的孩子会举一反三的去领会父母和老师讲的一些道理，不再停留于一些道理的一种表现形式，而是懂得灵活变通，会借物喻物联想到更多同样的道理，不同的事物，懂得里面的道理是相通的，而没有想象力的孩子就容易僵化和死板，套用父母和老师的一些模板，对一些道理理解的不深刻，同样的道理换了不同的事情就不知道怎么处理。心智的成长就比较慢，反应较迟顿。

2、德：就是品德，涵盖的方面很广，既包含中国传统的儒家经典思想，也有现代文明的道德规范

想象力可以无限拓宽孩子们对于德的认识，不会局限于表面，更容易打开孩子们的思维方式，对于很多概念要比没有想象力的孩子吸收能力快，理解力更强。

有了想象力，就懂得变通，不会死板枯燥的坚守一种方式方法，而是懂得去寻找更多适合自己的方法，能创造性的解决一些问题，锻炼也不是只要有行动就可以，还得要有脑子，而这个脑子不一定是要有多聪明，而要有一定的想象力，有了想象力就有了科学行动的主动权。

有想象力的孩子比常人更容易理解和接受，不会死板和僵化，对劳的理解会更为深入，不会出现反感和排斥的现象，能明白劳的真正意义。

想象力让孩子们的想法不再单一，能通过教学的转化客观辩证的看问题，举一反三，思维清晰，内容丰富，有助于提高思想悟性。

另外，想象力可以培养和挖掘孩子们的无限潜能，不是孩子不聪明，而是很多孩子的潜能没有被充分挖掘，一直死死的被封闭了，主要原因就是教育方式的呆板和枯燥。天底下没有笨的孩子，只有教育方式方法的问题，孩子越小，挖掘无限潜能的机会就更大，那么这些无限潜能都从哪里来？就是通过想象力去慢慢培养的。

孩子一旦有了想象力，思维就会越来越活跃，有助于提高孩子们的学习能力，无论是语文、还是数学，都跟想象力是分不开的，比如作文要不要想象力？基本的组词和造句需不需要想象力？数学里面的逻辑推理需不需要想象力？假设和验证需要不需要想象力去推理？

可见想象力对于一个孩子来说是非常重要的，尤其是在学习方面，还能潜意识里的提高孩子们的情商。想象力强的孩子，适应能力强，吸收快，思维活跃。

所以想象力不纯粹是一种简单想象的问题，还能触及到很多方面。