婚姻，是一个数学概念。

        家政学校的最后一门课是《婚姻有经营和创意》，主讲老师是学校特地聘请的一位研究婚姻问题的教授。

        他走进教室，把随手携带的一叠图表挂在黑板上，然后，他掀开挂图，上面用毛笔写着一行字：婚姻的成功取决于两点：
一、找个好人；

二、自己做个好人。

       “就怎么简单！至于其他的秘诀，我认为如果不是江湖偏方，也至少是老生常谈。”教授说。

        这时台下嗡嗡作响，因为下面有许多学生是已婚人士。不一会儿，终于有一位三十多岁的女子站了起来，说：“如果这两条没有做到呢？”

        教授翻开挂图的第二张，说：“你就变成4条了。”

一、容忍、帮助，帮助不好仍然容忍；

二、使容忍变成一种习惯；

三、在习惯中养成傻瓜的品性；

四、做傻瓜，并永远做下去。

        教授还未把这4条念完，台下就喧哗起来，有的说不行，有的说这根本做不到。等大家静下来，教授说：“如果这4条做不到，你又想有一个稳固的婚姻，那就就得做到以下16条。”

        接着教授翻开第三张挂图：

一、不同时发脾气；

二、除非有紧急事件，否则不要大声吼叫；

三、争执时，让对方赢；

四、当天的争执当天化解；

五、争吵后回娘家或外出的时间不要超过8小时；

六、批评时话要出于爱；

七、随时准备认错道歉；

八、谣言传来时，把它当成玩笑；

九、每月给对方一晚自由的时间；

十、不要带着气上床；

十一、他或她回家时，你一定要在家；

十二、对方不让你打扰时，坚持不去打扰；

十三、电话铃声响的时候，让对方去接；

十四、口袋有多少钱要随时报账；

十五、坚持消灭没有钱的日子；

十六、给你父母的钱一定要比给对方父母的钱少。

        教授念完，有些人笑了，有些人则叹气起来。教授听了一会儿，说：“如果大家对这16条感到失望的话，那你只有做好下面的256条了，总之，两个人相处的理论是一个几何级数理论，它总是在前面那个数字的基础是进行二次方。”

        接着教授翻开挂图的第四页，这一页已不再是用毛笔写字，而是用钢笔，256条，密密麻麻。教授说：“婚姻到这一地步就已经很危险了。”

        这时台下响起了更强烈的喧哗，不过在教授宣布下课的时候，有的人坐在那儿没有动，他们流下了泪。

爱一个人，

要了解，也要开解；

要道歉，也要道谢；

要认错，也要改错；

要体贴，也要体谅；

要接受，而不是忍受；

是宽容，而不是纵容；

是支持，而不是支配；

是慰问，而不是质问；

是倾诉，而不是控诉；

是难忘，而不是遗忘；

是彼此交流，而不是凡事交代；

是为对方默默祈求，而不是向对方诸多要求；

可以浪漫，但不以浪费；

可以随时牵手，但不以随便分手！

吃得好，穿得好，不如夫妻同到老……

只要嫁得好，不必嫁的早，幸福甜到老……