本文由皮卡书屋老师 园中三叶草发表于皮卡论坛，与大家共享。

再过一个月，阳阳就满六岁了，到那时，他将告别幼儿园，成为一名刚好够上学年龄的小学生。作为妈妈，我常常和他一样，对未来的日子既向往，又紧张，时而充满信心，时而又焦灼不安。也许阳阳升学后我们的生活环境变化会很大，但人总要面对一些关隘和考验，但愿紧密相连的亲情和源源不断的好书能让本已幸福的日子一直一直地延续下去。

往事一：豪宅里没找到我喜欢的书

今年春节过后，幼儿园离开学还有几天假期，小同学乐乐的妈妈来电话邀请班上的三位小男生和各自的妈妈去乐乐家做客。他家住得不远，往东过去也就不到十公里，但同学快三年了互相没有串过门。我们来到乐乐家上下四层带院子的独栋别墅，我吃了一惊。挑高六米多的大厅中央顶上悬吊着超大的水晶灯，把四周的大理石贴面和羊毛地毯、皮沙发都笼罩在金光里。家里的常住人口只有三人，但茶几上摆了数不清的零食，一扭开摆在台子上的观赏酒桶的旋钮，就能流出红酒、啤酒、可乐。大型的电动玩具摆满了地下室，乐乐的房间门口二层平台处永久性地安放着一架三角钢琴。孩子们在各个房间里藏猫猫，转来转去半个多小时都找不到。

主人很盛情，准备了丰富的原料，邀我去主厨，午餐弄了一大桌子，孩子们没吃几口，玩儿心大。

妈妈们在桌边闲聊，孩子们喧闹着，玩儿打仗游戏。阳阳的参与心不强，他拒绝每次都被全副武装的乐乐指派为警察追捕的歹徒。好长时间，他独自一个人匐在半空高高的栏杆旁，向下望着周围。大厅里妈妈们和小伙伴们的动静他都看得一清二楚。

傍晚回到家，阳阳很疲倦，草草吃了点粥就上床入睡了。

对这次聚会，我一点都没有心理准备，我们久居在一个容量万人的小区塔楼里，和别墅生活完全两样。阳阳到底有多大心理落差，我考量不出来。在后来的闲聊中，我问他在乐乐家时，一个人呆在上面看了好久，在想什么呢？阳阳说在那里，不知道呆在哪儿才舒服自在，吃了一颗坚果，还不小心把舌头咬破了。所有的房间都转了一遍，除了钢琴琴谱，没有看到熟悉的东西，房间里有书架，但里面放的都不是书，更看不到一本自己喜欢的书。听到瘦瘦小小的儿子说到这些，我心里的皱纹，仿佛一下子抹平了。

往事二：同伴间无心的恶语

有好长时间，阳阳没有剪指甲了，原因是他总赶在指甲长长一点点的时候就啃掉了。这个现象是上幼儿园中班才逐渐凸现的，有资料上说是缺锌导致的；也有的保育书上说是口腔过分敏感；还有的观点说是心理紧张下意识的动作所致。我带他查过血微量元素，各项都不缺，平常总让他注意洗手，在家总让他的手有事做，也就没太在意。一个月前，老师在家园联系本上写道：“阳阳咬手现象在寒假后严重了，有时还咬别的东西，希望家园配合克服不良习惯！”

我带阳阳看了好几遍贝贝熊系列里的《坏习惯》，在书里熊妹妹咬指甲的习惯在每天奖励钱币的鼓励下成功地改过来了。在现实中这么做，我得和阳阳爸爸一起开动脑筋想一些有足够诱惑力让孩子克制咬手的奖励。周末在家两天半过去了，阳阳表现不错，得到了两块肯德基的烤鸡翅。再后来阳阳连续四天没有啃手指了，爸爸说马上就四月中旬了，他休年假一家人去成都旅行一周，借此也可以让阳阳在我的看护下忘记咬手指。我们想带他好好看一看武侯祠，阳阳对《三国演义》兴趣高涨，手边有几本版本不是太好的卡通版连环画，文字改编的还可以，故事情节很紧凑，画面比较单调。阳阳每天晚上要看，读过好几遍，觉得特别有趣的几段是《连环计》、《火烧新野》、《单骑救主》和《火烧赤壁》，武侯祠里有刘、关、张的好几种塑像呢，可以让多接触一些蜀国的信息。

可是出行前却发生了一点不愉快。阳阳在院子里玩儿时，兴奋地告诉他的小同学安安，后天就要去成都了。安安和另外一个女孩却一口一个“什么狗屁成都，我才不去呢！”阳阳对出行已经期待了好些天了，觉得自己很努力才得到这个奖励，他气得大声宣布“我再也不跟你们俩玩儿了！”安安不是个爱说脏话的孩子，除了爱使劲拉别人衣服拽倒别人，没别的攻击性行为，我和他妈妈还是很熟的朋友呢。

成都之旅还算顺利，几天之内我们游了乐山、峨眉山、青城山、都江堰，白天的行程挺累的了，晚上回到酒店，阳阳还不忘在笔记本电脑上看两集《三国演义》动画片，睡前又翻看那几本连环画。咬手的事早忘记到脑后去了。

从成都回来后的某天傍晚，阳阳对安安说“还记得我说过不和你玩儿那件事吗，你不说坏话，我还跟你玩。”很快几个小孩又疯跑到一起了。我以为孩子的玩闹赌气不会太认真，持续不会太久，事情就这样过去了。没想到没过多久，别的孩子在摇大绳，（也都还没学会跳，乱摇乱挥一通）阳阳害怕得远远坐在一边，看着伙伴们，嘴里捅着手里单人跳绳的木头把儿。我给他一颗剥好的糖炒栗子，让他把木头吐出来，他却狠狠地把栗子扔到旁边。我感觉是安安没有挑衅，是阳阳小心思在做怪，先入为主了。看来阳阳咬东西的习惯并没有完全克服，一有心理诱因，还会反复。我的任务艰巨啊！

后来阳阳一直远离伙伴们，直到晚饭时间还在赌气，临睡前我给他读了两章《大盗贼》（一），才高兴起来。

在我们周围的小区，阳阳这个年龄段，和同性别的孩子玩耍的时间大大超过异性，有几个女孩子的家长还比较重视选择亲子阅读读物，但是他在熟悉的伙伴们那里几乎没有得到共读一本图画书的共鸣和乐趣。家长和孩子沟通得最多的就是上哪所小学，报什么兴趣班，仿佛幼儿园大班的孩子除了这些话题就没有别的了。

或许是由于阳阳的天性外加这些年来我带他阅读国外的图画书，偏重于柔软细腻，细节丰富的风格较多，半年多来他变得越来越敏感，常常注意一些别人不太留意的事物，而且很爱遇事就做出委屈得要掉眼泪的样子，比较情绪化。

也许为了孩子的成长，我需要克制自己的阅读胃口，特别为阳阳推荐一些易于接受和理解，让性格向粗砾、豪放一些的方向发展的读物。

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这几个月来，阳阳的睡前阅读到是丝毫没有受纷扰京城的升学政策和学区房飚升，这些大人们头疼的事所干扰。每到饭后练完钢琴，网络小游戏开心农场多么好玩，他都能自己到时间就关了，等待我和他一起读书。文字书基本上是我读到哪里，他自愿跟着看到哪里，大部分的常用字他认识了，累了，他就躺在旁边听一会儿。阳阳特别喜欢《唉呀疼医生》，有好几次他宣称自己长大后要当一名高明的医生。书里的双头马很吸引他，奇特、敏感又胆小。图画书读了又读的是《凯迪和一场很大的雪》，一年多前就看过一阵了，但前不久阳阳才发现一直跟在铲雪开路的凯迪后面有一辆黑色小汽车，而且是警车，算是个新发现吧。

有一本台版图画书，童话中国系列里的《板桥三娘子》，放了快三年了，阳阳突然特别感兴趣，读了好多天。我也觉得特别高兴，这本上海老画家张世明先生在九十年代初的优秀作品能这么受孩子喜欢，看来我没白费心思囤这本书。我在谢芳群的理论书《文字和图画中的叙事者》（儿童文学新论丛书）快结尾的地方找到全文摘引的唐代人写的《板桥三娘子》的原文，谢老师对这本图画书分析得挺到位的，改编后的文字在原故事基础上有不少刻意的删修，更适合小读者理解和接受。

今年九月阳阳入学前，我们要面临一次大搬家，在北京城西边学校附近租一所比现在住的面积小很多的房子就近上学。阳阳爸也会因为上班离西边太远，在同城“两地分居”。家里的书真不少，必须有所选择，大人的教科类书可以放弃一部分，孩子的儿童读物一本都舍不得放手。可是哪些是常看的，哪些是可以卷包了的却不好判断。有时候阳阳在好几年前看腻的一本书，不知塞哪里了，突然又要找出来。看着这些书，真有一种后宫选美的感觉，美人越多越好，但当下需要的却只是手边有那么比较称心的一两本。

也许我应该平心静气好好想想，孩子入学与否，搬不搬家这些事对亲子阅读影响有多大，如果能达到随便拿起家里哪一本书都看得很乐意，心如平镜不急不徐那该多好啊！