教育部人才项目中品牌效应最好的算是长江学者，已经搞了16年，用我过去的话说，已经进入“‘长江学者奖励计划’第3季”。现在正在启动第17届。

除了45 (文科50) 岁以下组的长江学者，教育部人才计划中还有40岁以下组的项目，最早叫青年教师奖，后来叫跨世纪人才，现在叫新世纪人才。主要针对教育部学校，非教育部学校名额很少。评选过程中主要在学校推荐，学科范围内国内比较环节很弱。因此这个计划的入选者良莠不齐，品牌效应比较差。另外有个后来变成不针对特定入选人的青年骨干教师培养计划。

或许是鉴于长江学者计划的成功，教育部也准备开始新的1季其他人才项目。要以长江学者项目为核心进行集成。传闻要把新世纪人才改为青年长江。这也是学中组部的千人和青年千人。长江的定位是学科领军人才，而青年长江是优秀学术带头人。当然还是有学术骨干的项目，只是不会叫少年长江。

其实教育部的人才项目远远逊色于自然科学基金的人才项目。因此，我个人感觉，在可以比较的学科中，总体上杰青的学术水平要略高于长江，而优青的水平远高于新世纪人才。除了教育部项目有文科不太客观，又没有科学院参与者总实力比较弱外，在评选机制中也存在些问题。主要是函评专家太泛，会评没有回避制度而且不尊重函评专家意见。新1季的长江取消限额申报是迈出正确的1步，希望其他人才项目也如法炮制。