在关山月美术馆展出的《风之彩》，让我们看到了一些特殊孩子的作品，这些作品充满灵性，看这些作品你不会想到他们和我们有什么不一样。也正是这些孩子的这些作品让我们对这些特殊的孩子有了了解，也对创办这样的学校的人充满了深深的敬意。

    墨西哥唐氏综合症艺术学校创办的宗旨是为了使约翰·朗顿·唐基金会的学生们与世界更好地互动。当人们发现学生们可以通过色彩、形状等表达方式来重塑生命时，词艺术中心就应运而生了。约翰·朗顿·唐基金会1972年成立，我儿子E duardo在此之前便出生，我相信，他诞生于世的目的就是帮助我发现自我，并用他的眼睛帮我认识世界。

    基金会的学生们用自己独特的语言方式，通过油画、炭笔、彩色粉笔、水彩和雕刻艺术重塑他们的生命，这种方式让我们通过隐喻和隐形情感，并用他们与众不同的眼睛认识生命的意义，用形状色彩、笔画墨水来表达他们的喜悦和痛苦、希望与沮丧、爱或是误解，以及他们晚熟的愿望与希望……诗一样美好的艺术，象征着他们用属于自己的观点寻求对于生命的肯定。

    所有一切都来源于我长子E duardo的出生，然而，当他只有六个月大时，我从医生的口中得知他患有智障，这刺耳的话语彻底地改变了我对世界的看法，直至今日依然环绕于耳畔：“E duardo不是正常的小孩，也永远不可能像其他健全的孩子一样生活。”医生和其他人这么对我说的。

    这一切使我陷入了绝望的深渊，超越了所有怜悯与忍耐的极限，那时一种无法用言语形容的痛苦。

    悲惨的命运让我看不到未来，也没有希望，于是我决心在E duardo的协助下战胜这所有的困难。我用我全部的生命去爱他，一天，E duardo突然离我而去，但在此之前，他已为我指出了人生的方向。

    他教会我用孩童般的心灵去热爱生命，告诉我生命的真谛是“奉献”，这需要通过感知与塑造现实来实现的，不仅是减轻别人的痛苦与困难而且要勇敢接受命运的挑战，从而开启希望之窗，用心灵赋予生命崭新的意义。

在这个新世界观基础上诞生的约翰·朗顿·唐基金会，其成立的前提是，生命不能被划分为两种：高尚的和底下的，善良的和丑恶的，真实的和虚伪的，正常的和异常的。相反，我们应当把生命理解为一片广阔的海洋，其中充满一切的可能性，它永远带给我们将梦想变为现实的意愿，而墨西哥唐氏综合症艺术学校就是由梦想变成的现实。

                                     ——Sylvia G.Escamilla墨西哥唐氏综合症艺术学校校长兼创始人