去年新教育年会在绛县召开。在实验区的工作会议上，我先是被安排在前排就坐。会议马上就要开始时，又有一部分人走了进来。陈东强局长走到我身边，用低低的声音在我耳边说，张总，咱俩坐后面去，让于老师坐前面。他是新教育里很厉害的一个人。

于是我格外留意这个“很厉害”的人。他身量高大，面色微黑，像是一个普通的山东汉子。可是他一开口，却让人的注意不由自主被吸引过去。他不是像其他人一样泛泛而谈本试验区的做法，也不是赞扬新教育的力量，而是切实谈到了新教育现阶段存在的问题：新教育的“信仰”问题；落后地区与发达地区的人怎样平起平坐；新教育最大的贡献应该是让有成长渴望的人走上成长的快车道；警惕“概念异化”；警惕“标签化”；建立“局长共同体”，开展局长高峰论坛活动；建立互助管理团队；组建专家团队……如此等等的言论，以及他深沉严肃的面容，洪亮顿挫的声音，让他成为会议的核心，成为人们目光的焦点，也让我对他产生了一种敬畏的感情。这是一个理想主义者，而且是一个能够真诚地把自己的观点与别人分享的人，他既是一个思考者又是一个行动者。

在之后的几天内，我有幸与于老师同桌就餐并同行。在几天的时间里，我越发感觉到了他是一个特别注重与人分享的知识分子——尽管现在知识分子已经少得可怜。在司马温公祠里，于老师在听完工作人员的解说后，温和地指导她如何能成为一个与众不同的解说员，如何能提高自己的业务能力，提升自己的形象力；甚至在吃饭时，他关注到了一个刚出来打工不久的小女孩，教她如何理解、记忆菜谱，教她如何记工作日记，教她如何让客人记住自己，叫她如何从一个服务员快速成长为一个领班或大堂经理；在饭桌上，他与一个刚分管教研工作的教育局副局长，讨论教研工作区别于行政工作的特质，讨论如何“让大象跳舞”之类的话题；在李家大院子的“百善壁”前，他侃侃而谈“善”字的字源字理……他总是随时把自己的观察与思考与身边的人分享，引导我们的思想向更深更高的地方去。我们同事由衷地说，于老师，您真像一位布道者。于老师回答说，如果连知识分子都不愿意布道了，这个社会就没有希望了。

回去后，我把我的一些困惑发给他。在我们新杂志试刊的过程中，他也随时通过邮件解答我的疑问，提出一些很好的建议。于老师吸引我们的，不仅在于他的儒雅、渊博，更在于他阅尽世事后依然保持的热诚、坦率。

于老师，就是山东淄博教研员于春祥老师，一位普通而不平凡的教育工作者。

现在回过头来想想，我庆幸我遇到了很多于老师一样的分享者：如杨谦、许锡斌、李希贵、郭日跻、满亚丽、崔峦、吴立岗、陈东强、国永红等教育工作者，如金波、樊发稼、方素珍、曹文轩、秦文君、冰波、安武林、王一梅、苏梅、王立春、汤素兰、伍美珍等儿童文学作家，如海飞、卢勤、陈伟新、陶剑平、刘晓佩、罗德佳等童媒工作者……他们用他们的温暖的光明照亮了我，让我也乐意做一个真诚的分享者。

分享者因为分享而快乐，而富有，而幸福。他们像一群美丽的萤火虫，带着自己也许微小但很伟大的光芒，飞来飞去，照亮人们的眼睛，照亮人们的心。