最初听说这个名字，是几年前去台湾。在台湾的小学里，我了解到，很多小学都把《弟子规》等古代经典作为必读课程。在台湾的十多天里，我被一种感受深深地刺激着。我所接触的人们那温文尔雅、彬彬有礼的修养，严谨认真、一丝不苟的做事方式，给我印象很深。我感觉我们大陆在人的修身方面的教育，远远落后于台湾了。台湾半个多世纪坚持推行国学教育，成效很大。传统价值观、传统文化在孤悬南海的这个小岛上，得到了很好的传承。

今年前半年，我在太原接触到一位员工教育方面的培训师。聊天中我得知，他新近被一位经营很不景气的报社聘为顾问。他首先建议报社老总把《弟子规》作为员工的培训教材，要人人学习，熟读成诵。我后来查了一下，网上有许多这个报社的员工写的读后感，看来这个事情不是姑妄之言。

后来看曾仕强先生在百家讲坛讲《胡雪岩的启示》，开讲第一篇就是《德性决定终身》。他讲了胡雪岩小时候的几个故事，说明少年胡雪岩孝顺，助人为乐，胆大心细，勤奋好学，拾金不昧，为他一生的发展奠定了良好的基础。而这是因为胡雪岩的母亲给了他深刻的影响，胡雪岩后来的成功，在于他受到了良好的母教。曾仕强先生认为，三岁看大，七岁看老，在一个人接受系统的知识教育之前，他在家庭及亲人的影响下，德性已基本养成。所以人们评价一个人品行不良，会习惯说此人家教不好，而不是说此人在学校里没有受到很好的教育。

看了这一集百家讲坛，我就在想，我们做家长的，应该给孩子什么？时间、物质、金钱，都是有数的，我们能不能给予孩子他一生都取用不尽的东西？而这个东西又是什么？我想了又想，还是德行。德行是一辈子做任何事都离不开的东西。而且，德行的养成，往往在很小的时候。在我周围，有许多的人认为孩子送进学校，孩子教育得好与不好，就是老师的责任了。还有许多的人认为，孩子的学习成绩是最重要的，千方百计给孩子补习功课。其实，一个人一生能不能有成功的事业，能不能有幸福的生活，首先跟父母的教育和影响有很直接的关系。古人云，子不教，父子过。父母应该重视在孩子很小的时候，就对他进行道德和行为习惯的培养，同时，应该用较高的尺度来要求自己，因为，自己的言行一定会影响到孩子。所以我想父母可以少一些时间陪孩子游玩，可以少一些时间陪孩子上补习班，可以少花一些钱给孩子买好吃的和各种益智玩具，但是，必须每天或者每周抽出一定时间和孩子一起诵读经典，使孩子从小养成良好的德行。

诵读经典从什么开始？我又想到了《弟子规》。《弟子规》到底讲的是什么？为什么儿童要读？为什么成人还要读？为什么学校重视？为什么企业也重视？我找来《弟子规》，细看一遍后，觉得真的是，读得太迟了。我的孩子正好在初二升初三前的暑假，于是，我让他每天背诵抄写一段，我晚上回到家后，我们母子一起再讲解，讨论。我和我的孩子共同补了这一课。

《弟子规》是古代影响力仅次于《三字经》的蒙学读物，是先贤对做人道德和人们日常行为规范的总结，是待人处事的道理和具体方法。短短的千余字，包含了孝、弟、谨、信、爱众、亲仁、学文等七个方面的内容。这七方面的的内容，对我们进行家庭教育和自我修定养正有积极的作用。

一个人从业，顺利与否，成果大小，关键也在于他的德行。我们以前反复讨论过，先做事还是先做人。事实上是，事情做得好的人，一定是品德良好，行为得当。联系《弟子规》中的内容我们可以想得到，如果一个人不爱自己的父母和兄弟姐妹，他怎么可以爱他的集体，爱他的同事？一个不能够谨言慎行的人，怎么能够在职场中顺利前行？一个丢三落四拖沓糊涂的人，怎么能够做好细节，严把流程？一个没有文明礼貌不讲究礼节礼仪的人，怎么能给客户留下良好的印象？一个贪婪腐化或者信誉不好的人，怎么能够让大家付诸信任托付重任？一个不能够认真学习不断进步的人，怎么能够适应不断升级的社会竞争？所以，《弟子规》在员工职业精神教育和行为规范培养方面，也不失为一部好的教材。

正如人们所说，经典是人类德行智慧的源泉，是民族文化精髓的结晶，是人安身立命的终极之地与为人处世的价值依据。《弟子规》正是这样的一部作品。所以，我们应该认真地、好好地把《弟子规》读下去，和孩子一起读，全家一起读，全社一起读。