最近据美国常青藤盟校公布的数据显示，被哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所名牌大学录取的中国留学生当中，退学率竟达到25%，也就是说，四名中国学生当中，就有一名因为跟不上学校要求而被迫退学。而这些学生的共同特点为，都是曾经的高分考生。

    《重庆时报》报导了一则新闻，说的是一位SAT成绩高达2230分，逼近满分2400分的中国考生李某，今年5月因学习能力差，被美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的学校要求退学，不得不转入当地一所社区学院就读。

    报导中提到，李某就读后遇到了一系列学习上的问题：做不出论文、无法融入小组完成作业、学期演讲忘记发言内容和无法写好期末笔试。每一项都让李某感到是留学路上难以逾越的巨关。李某承认不是因为语言的问题，而是自己完全不适应国外没有老师引导的自主学习方式。

    究竟高分考生被退学，原因何在？教育人士认为，在那些能将历年考试都总结得十分精辟的教育研究学者的点拨下，学生能够在短时间内掌握应试技巧，提高考试分数，使得中国学生的应试能力全球闻名。但“其实这对某些同学来说，并不是一件好事。李某的案例充分说明，应试技巧教育的后遗症远大于我们的想像。”

    业界人士曾对美国高中教育与中国高中教育进行过简单对比。得出的结论是：中国高中教育强调知识学习、重视整齐划一、轻视学生个性表达，美国高中教育强调能力培养、鼓励学生独立思考和表达自己的个性。这种差异正是中国学生能否融入美国大学教育的关键。