美国学生“高考”靠什么加分?(转帖)

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↓美国中学生的课外活动多姿多彩,很多中学生都有参演话剧歌剧的经历
↓美国两名中学生使用脱氧核糖核酸(DNA)条形码技术,对自己采集的鱼类样本检测后发现,纽约市商店销售和餐馆供应鱼类中约四分之一贴错标签,涉嫌以贱充贵。这种经历就很可能为他们以后升学加分。
↓美国中学生参加Robotics机器人工程挑战赛
在美国,中学生的义工活动多种多样,他们可以去敬老院为老人读书,到图书馆管理书籍,或在红十字会为献血者服务。
另外,做义工在美国是很平常的事情,不管是家长还是学校,都非常鼓励孩子做义工。但是,这并不能成为一个加分的筹码。你做了,会得到表扬,也许会因此而在升学时加分,也许不会。所以,并不会有孩子为了加分而去做义工。
↓美国大学生到中国珠江某校支教
↓中学生利用假期时间在社区健身中心与老年志愿者一道让需要帮助的儿童体验戏水的乐趣
记得以前看过一则新闻,成都14岁的热血少年挺身而出救了被调戏的女同学,却因此让自己的家庭陷入绝境。是该赞扬?还是该叹息?如果在美国,这种事情或许永远也不会发生……
美国式的“见义勇为”强调量力而行。所以,在美国,对于未成年来说,“见义勇为”大多是反面教材。
有这么一件事,一个华裔小孩在美国一所小学上学,有一天学校失火。不知道是不是移民之前受到赖宁式的熏陶教育,这个小学生奋不顾身跑进火场,带领几个美国小学生跑了出来。假如在中国,这个小孩绝对是个英雄,会被大肆宣传赞扬。而美国小学却没有这样做,他们并不否认这个孩子很英勇,却不提倡这么做。还把这件事作为反例宣传,教育其他孩子不要这么做。
有这么一件事,一个华裔小孩在美国一所小学上学,有一天学校失火。不知道是不是移民之前受到赖宁式的熏陶教育,这个小学生奋不顾身跑进火场,带领几个美国小学生跑了出来。假如在中国,这个小孩绝对是个英雄,会被大肆宣传赞扬。而美国小学却没有这样做,他们并不否认这个孩子很英勇,却不提倡这么做。还把这件事作为反例宣传,教育其他孩子不要这么做。
因为,在美国认的观念里,未成年人是被保护的重点对象,他们自我保护能力很弱,没有什么见义勇为的能力,“奋不顾身”是非常危险的,很可能自己失去生命,所以这种行为是绝对不能鼓励的。
↓有他们在,社会问题还是交给专业人士处理吧,普通人就帮一点力所能及的忙http://1802.img.pp.sohu.com.cn/images/blog/2012/3/29/22/25/u275899072_1371fde516eg214.jpg
在美国引发各界争议的加分政策,就是美国教育部门对黑人考生的照顾。这个政策源于《平权法案》。它在其中规定,美国凡是联邦政府下属或相关的就业和教育机构,都必须向黑人倾斜,甚至保留一定的名额。这使得华裔(亚裔)的孩子拼命学习,家庭砸锅卖铁支持,90分可能都嫌低,因为是按照种族录取的;而黑人或许80分就是很高的了。
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