上学年，在校委会的指导和支持下，通过全校师生的共同努力，基本完成了教学工作目标，新的一年里，我们将以科学发展观为指导，加大特殊教育教学工作力度，与时俱进，开拓创新，使学校教学工作常规化、制度化、科学化运行。

指导思想

以现有状态为基础，以科学发展观为指导，坚持以教学过程管理为手段，以科研促教研为途径，强化管理，发展内涵，凝聚人心，积极推进课程改革，努力打造一批科研型教师，促进特殊教育教学工作的健康有序发展。

主要工作

1、认真抓好常规教学工作。

2、积极开展校本研训活动。

3、扎实做好招生控流工作。

4、组织好四校联片教研活动。

具体措施

一、加强教务处自身建设，提高管理水平

服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的，尽心尽职，凡是教师需要的，竭尽全力，凡是学生需要的，想方设法、力所能及。及时安排好临时的课务调动和代课，确保学校教学工作正常有序开展，努力为学校教学教研工作保驾护航。

二、加大教研工作力度，提高科研水平

1、加强教学常规管理，坚持校长教学管理体制,由教务主任具体负责学校教学管理、教学监督、教学指导、教学反馈、教学检查,组织完成学校制定的各种教学活动，负责落实学校的各项教学计划。抓好备课、讲课、作业、辅导、考核五个环节，实施量化考评，全面提升教育教学质量。同时，加大晨会考勤督查力度，提升课堂教学常规工作效率，确保课堂教学见成效。

2、加大教研工作力度。积极探索总结教改、教研经验，加强教研成果交流，积极撰写教研论文，并积极向省级以上刊物投稿，力争今年我校论文（案例）在市级以上发表及获奖篇数超过30篇，学校出一本论文集或一本优秀教案。同时争取申报的省级课题《培智学校语文生活化教学》能够在年初顺利结题。

三、积极开展校本研训活动，进一步提升教师素质。

1、以“教学生活化”为专题，开展学科教学生活化研究。

2、加强教师网络研修工作，鼓励教师积极参与省、市网研活动。

3、积极组织教师参加各级教育部门组织的各级各类比赛，促发展，出成果。

4、采取走出去与请进来相结合的方式，保证时间，全员参与，采取多种多样的形式（如专题讲座、反思交流、个案分析、体会心得等），实实在在地搞好师资培训工作，力争30%以上教师有机会走出去观摩。

四、各月教学工作安排

三月：

制定学年教育教学计划。

做好春季学期开学的相关准备工作，迎接学生到校。

做好课题结题的相关准备工作。

开展好教学管理月活动。

四月：

认真开展校本研训活动。

组织春季学期期中考试。

五月：

抓好课堂常规工作。

六月：

参加四校联片教研活动。

组织春季学期期末考试。

做好学生的控流工作。

做好春季学期的备教改检查。

做好春季学期教学工作的总结。

七、八月：

组织好暑期教师培训工作。

组织教师成立专班分片招生。

九月：

做好秋季学期开学的准备工作，迎接学生到校。

十月：

认真组织好教科研月活动。

十一月：

组织教师撰写论文、案例，并择优编入学校优秀论文集、教案集。

十二月：

课题结题工作。

组织秋季学期期末考试。

做好秋季学期的备教改检查。

做好秋季学期教学工作的总结。

做好全年教学工作总结。

二○一七年二月四日