简单了解一点“系统记忆法”

中耀

刘老师已经50多岁了，在学校里属于年纪比较大的老师。他有一张胖胖的脸，上面总是挂着微笑，给人一种分外的亲切感。

刘老师的知识面很广，知道的东西很多。他讲课时常常旁证博引，即使是枯燥的内容，他也会讲得生动有趣。同学们在他欢快的情绪和幽默的语言中学到很多知识，所以同学们都很喜欢他。

一天我们上自习课，刘老师把一大张写着很多单词的白纸挂在黑板上，如：火车、马、单杠、白纸、狗、自行车、铁、煤、飞机、虎、墨水、鸡、轮船、打字机、文具盒、狼……叫我们看了几分钟，然后他把大白纸拿下来，让我们尽量多地回忆出大白纸上的单词。谁都不清楚刘老师在搞什么名堂？大家只好绞尽脑汁回忆方才那张大白纸上面的单词并快速地写出来。5分钟后，他突然喊道：“停！”。停下笔的同学大家互相交换检查，看哪些同学写对的多。共有70多个单词，写的少的同学只写了10多个，可是王伦写的最多，他写了40多。接着换了张纸又写了一次，这次最低的也写了20多个，王伦同学又写了50多，还是他第一。

刘老师问大家：“为什么我让你们写这上面的单词，大家明白吗？”“这是对我们的智力测验吧？”“许多同学都这样回答老师。

“大家说智力测验也对，但准确地说，我是在考查你们的记忆力和记忆方法。” 最终老师说出了他的想法。

接下来，老师又让王伦介绍他是如何记下这么多单词的。王伦是全班同学公认的最聪明的同学，他不好意思地表示说：“一开始我看这些单词也太多太乱，不好记。后来我发现其中有许多动物，我觉得动物名称好记，于是我就先记动物、再记植物，然后记物品及其名称……”

“好，王伦同学的记忆方法很正确，就是把需要记的东西按系统分类，这就是系统记忆法，也叫分类记忆法，这是记忆方法的一种。他能正确地运用这种方法，所以两次都取得好成绩。可是为什么大家第二次也能多写出一些单词呢？”

同学们胡乱地说了一通，最后老师说：“你们说的不太对，根本问题在于你们第一次不知道我为什么叫你们写；可第二次你们明白了，就下功夫记，这在心理学上叫‘有意识记忆’，这样就精力集中，才有更好的效果。所以你们记东西时精力集中地做有意识记忆，这样你们就可以大大提高记忆力，明白了吗？”

后来，老师还举了另一种系统记忆法：如果记下面的词语：平明、夜、暗、草、石棱、风、引弓、白羽、将军、惊、寻、没、在、中这15个词，将十分困难，如果把它系统为：“林暗草惊风，将军夜引弓；平明寻白羽，没在石棱中。”那就好记多了。

这更加深了我们对系统记忆法的认识和兴趣，很多同学都为新学会一种记忆方法而高兴。

李晓东 电话  13238283571  邮编  112300

身份证 211222195412240812

中国银行 辽宁铁岭 开原支行 银行卡号 6217850500026587059

辽宁省 开原市 站前街 惠工家园 17号楼 四单元 101