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注意防止孩子性格内向
(2007-01-15 15:35:33)| 分类： 幼儿早期教育 |
一般来说，性格内向的孩子和外向型(好动型)的孩子相反，表现的不好说、不好动、不喜欢外出活动、不愿意与外界交流，甚互害怕与外界联系丶不敢独自与他人沟通,形成社交恐怖症……这样内向性格孩子的好处是老实、不惹祸、不让大人多操心，能多用脑子……还能比较长时间地坚持学习；但是，总的来说，由于和外界接触少，不能从中学到更多的东西，会给孩子的成长带来很大的损失，特别是在“人际关系”成为社会关系中重要因素的今天，过于内向的性格,不利于孩子前途的发展……所以,家长从孩子小时就要注意防止孩子性格向内向型发展。
孩子性格的内向与外向，其形成的原因比较复杂，专家们看法不一致：有的认为是先天性气质决定的；有的认为是后天环境因素造成的……各有其道理，也许是这两种因素都有关系，但它绝不是一成不变、不可以改造的。我们现在就来研讨防止孩子成为内向型性格的几种办法：
一、充分了解孩子内向有可能给他造成的严重后果，应当积极地帮助孩子转变。
二、充分找出孩子形成内向性格的原因，对症下
药地帮助孩子转变性格。
三、经常有意识的带孩子外出，支持参孩子与社会各种活动，对孩子的积极表现要及时予以表扬。
四、有意识的为孩子创造与外界接触的机会。让孩子多和小朋友接触，并和他们交朋友。
五、有意识的培养孩子独立外出、独立办事的能力。比如上街买些简单的物体……解决一些家务小事。
六、有意识的鼓励孩子增强自信心。孩子内向往往和大人较多的申斥伤及孩子的自尊心有关，久之会使孩子产生自卑感，从而沉默寡言……对内向型的孩子应当给与更多尊重和关怀，多表扬、鼓励孩子。
七、帮助孩子转变性格,要注意用孩子喜欢的方式进行，切不可硬性的要求孩子，否则可能形成逆反的心理，更不容易改正。
帮助孩子克服性格内向的倾向，这一过程也是提高孩子与外界交往能力丶生活自理和自立能力的过程，也是教育孩子的一项重要内容，切不可以马虎。
三、经常有意识的带孩子外出，支持参孩子与社会各种活动，对孩子的积极表现要及时予以表扬。
四、有意识的为孩子创造与外界接触的机会。让孩子多和小朋友接触，并和他们交朋友。
五、有意识的培养孩子独立外出、独立办事的能力。比如上街买些简单的物体……解决一些家务小事。
六、有意识的鼓励孩子增强自信心。孩子内向往往和大人较多的申斥伤及孩子的自尊心有关，久之会使孩子产生自卑感，从而沉默寡言……对内向型的孩子应当给与更多尊重和关怀，多表扬、鼓励孩子。
七、帮助孩子转变性格,要注意用孩子喜欢的方式进行，切不可硬性的要求孩子，否则可能形成逆反的心理，更不容易改正。
帮助孩子克服性格内向的倾向，这一过程也是提高孩子与外界交往能力丶生活自理和自立能力的过程，也是教育孩子的一项重要内容，切不可以马虎。
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