上班路上，棉棉班主任发来消息：推优成功！赶快回电致谢！再看那所学校，不是棉棉最想去学书法的学校，不过也是同级别的。曾给这所学校投过简历，想进入学校的特长班-舞蹈民乐，可比起书法来，棉棉更想学习后者。给这所中学打电话，说明情况，想知道推优的孩子能否进入实验班，学校小升初办公室老师热情的说：“欢迎您的孩子来我校，推优班就是实验班了。”心里这块石头总算落了地，长达数月的精神紧张，听到谁家孩子考到理想学校后所受的刺激，幕幕在眼前浮现，今天终于走到了尽头。中午电话联系棉棉，她并不高兴：“冒着大雨回的家，身上全湿了，还得到这样的一个结果，今天真倒霉，不理想！”“没关系，孩子，这两所学校是同级别的，也是百年老校了，不是出现了那么多名人嘛！你虽然不进特长班，可学校的文艺活动一样可以参加，一举两得的好事呀！”给孩子鼓励。不管怎么说，不用等到最后大派位了，不用再受煎熬了，也不用像“共建生”那样又考试又交赞助费了。用朋友的话说：这已经给妈妈省钱了。剩下的，就是努力学习，争取三年后再考到更好的学校了！棉棉加油吧！