家长提问：

肖老师您好！我儿子8岁，二年级学生，不爱动脑筋，有时作业都难得想，直接抄同学的，上课老爱开小猜，注意力不集中我该怎么办？

萧老师回复：

    家长您好，面对孩子表现的问题，您一定非常着急。通过您的表述，我大概知道了孩子目前的两个问题，一个是学习主动性差，不爱独立思考。第二就是注意力不集中的问题。

    如何提高孩子学习的主动性，让孩子更积极的学习？

    首先家长要身当表率，乐于学习，从而带动孩子养成良好的学习兴趣和积极的学习意愿。有些家长非常乐于学习，虽然工作忙碌但是也“书不离手”，在和孩子共处的时间里通过学习来强化工作技能，增长知识，也潜移默化的用行为为孩子做出了表率。如果家长每天只唠叨教唆孩子学习，自己在工作上却停止了成长，那么家长的教育也只是“口说无凭”，孩子很难信服。

    其次要让孩子主动学习，独立思考，家长需要给孩子独立的空间去思考，不打扰、不包办。独立思考的习惯是从生活中培养起来的。一个生活独立，乐于思考的孩子往往面对学习也会主动学习，独立思考。如果家长在生活中包办的太多，凡事都帮孩子拿主意，想办法，那自然也就剥夺了孩子独立思考机会。如果家长帮助孩子提前安排好了学习计划，孩子自然也就失去了自我规划的能力。所以孩子不愿意主动思考、抄袭他人作业只是表面现象，家长需要从深层根源帮助并改变孩子。

    第二方面，如何帮助孩子养成良好的注意力？

    孩子注意力不集中是学习过程中的常见现象，孩子在学习中的注意力问题受很多因素的影响。

    首先就是生理原因。男孩由于大脑结构及激素水平与女孩不同，注意力更难集中，显得多动。而压力较大、睡眠不足、营养不良的同学的注意力水平也会受到影响。

    另外注意力也受年龄的影响。其次注意力受课程内容及学生的态度影响。有些同学对学科有浓厚兴趣，学习求知欲强，注意力集中，课上参与度高。但是如果学生学习主动性低，或者厌学、对学科缺乏兴趣，在课上就会三心二意。希望家长可以观察孩子的作业完成情况，与孩子的班主任及科任老师联系，找出坐不住的深层原因在哪里，从好的帮助孩子更好的成长。

    面对注意力不集中的学生，建议在课前适量预习，课上既不会骄傲自满不听课，又会提高学习兴趣。课后作业时间，劳逸结合、张弛有度。切忌搞疲劳战术。用大块时间学习，中间不穿插休息是不明智的，会影响效率和心情。增加孩子的家务劳动机会和体育锻炼机会，长期进行这种手、脑、眼并用的行为，也可以对提高注意力产生作用。希望以上解答对您有帮助，孩子在学习中可以更加认真、更加专注。