三从三进十不”行为规范标准

 

三从：

从自己做起，

从小事做起，

从现在做起。

 

三进：

进校园就跑步，

进楼门就安静，

进教室就学习。

 

十不：

不随意请假，

不抄袭作业，

不高耗低效，

不破坏卫生，

不乱花零钱，

不抽烟喝酒，

不携带手机，

不打架斗殴，

不胡乱交往，

不顶撞老师。

、

学生双十习惯

十种思想行为习惯

注重仪容仪表的习惯 

讲究文明礼貌的习惯

文明交往的习惯      

诚实守信的习惯

讲究公德的习惯      

勤整内务的习惯

讲求效率的习惯      

乐于吃苦的习惯

心态积极的习惯      

树立理想的习惯

 

 

十种学习习惯

课前准备的习惯      

制定学习计划的习惯；

阅读的习惯           

记笔记的习惯；

预习的习惯          

按时作业的习惯；

及时复习的习惯        

整理错题集的习惯；

单元小结的习惯        

规范考试的习惯。

 

明辨楼的标语

1、无论怎么努力都可能失败，无论怎么失败都可以更加努力，这就是高中精神。

2、良好的习惯是成功的阶梯。

3、养成一种好习惯就是掌握一种好方法。

4、每日三省：

一省：你来东高干什么

二省：你今天做的怎么样

三省：你要做一个什么样的人

5、如果你现在觉得学习很苦，那恰恰说明你没有苦到一定程度，你真的吃到一定程度的苦，那剩下的就全是快乐。

6、把学习的希望寄托在老师身上的学生，其实是没有多大希望的学生。

7、要为前进寻找动力，不为后退拼凑理由

8、你不能决定太阳几点升起，但可以决定几点起床。

9、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

10、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。

11、只要精神不滑坡，办法总比困难多。

12、能听懂会做题能做对做得快，是完全不同的四个学习层次。

13、学生学了再教比教师教了再学效果要好的多。

14、上课不注意听讲，是学生诸多错误行为当中最为严重的缺点。

15、每天坚持独立规范地完成当天作业，就会使学习取得很大进步。

16、课本是一课之本，最应该精研细读。

17、坚持认真预习是走出学习困境的良方。

18、课本比教辅资料重要得多。

19、看一个学生用不用功，看一下这个学生教科书的书边是白的还是黑的就知道了；看一个学生的成绩好不好，看一下这个学生近期的卷子就知道了；看一个学生会不会学，看一下这个学生的笔记本就知道了。

20、学习不能单靠死记硬背，更重要的是要理解。

21、人的差别在于业余时间。

22、书是学生读出来的不是老师教出来的。

23、没有基于独立学习基础上的合作学习是低效的学习。

24、学生最重要的作业是预习作业。

25、多相信自己的笔头，少相信自己的口头。

26、能够学会控制欲望的人，是非凡的人。

27、磨难的少年往往换来的是成功的成年。

28、以德治国、依法治国是立国之基，以诚待人、以信待人是成人之本。

29、成功=明确的目标+具体的计划+实际的行动。

30、诚信家教成为时尚之日，就是诚信社会建成之时。