铁头求学记：去他的，标准答案
桂杰

    友人送给铁头（5岁5个月）一份幼儿读物，里面有一则关于螃蟹的故事，末了，还出了一道题目。题目本身其实很简单：小朋友，你知道螃蟹为什么会横着走路吗？
    答案有三：
    A，螃蟹横着走路是因为地磁场和螃蟹自身特殊的关节结构。
    B，这只螃蟹是杂技演员，想露一手给小朋友看。
    C，横着走路是螃蟹表示出友好的一种方式。
    我把题目说完之后，看着躺在我身边的铁头和他爸爸小黑。这边铁头已经大声的开朗的笑了起来，“杂技演员，真有趣，妈妈妈妈，我选杂技演员。”还来不及细细思考，铁头已经说出了他心目中的答案。我看看老爸：“你呢？”他认真的想了一下：“肯定是A了，螃蟹特殊关节构造。”老爸说完后，四只眼睛充满期待的看着我。我顺势翻到书本后面，一下子就找到了“正确答案”，没有什么可质疑的，是A。
    我说：“书上写的是A，但我觉得铁头说的答案也对。”
    老爸不解的看着我，“因为书上的答案没有趣味。”我说，“把螃蟹想象成杂技演员，多么富有想象力啊！都可以写到童话中了。”
    “是啊！”老爸说着，跑到床下模仿螃蟹横着走路的样子，铁头随即又哈哈大笑起来。
    从小到大，我们都是在标准答案下长大的，数学，数学有标准答案；历史，历史有标准答案，语文，语文有标准答案，政治，政治更是有标准答案，从小到大，孩子最缺少的就是自由飞翔的思维空间。
    我听过的有关标准答案最可悲的是这样一个故事。
    老师：“屋外面的冰，冬天过后融化了变成什么？”
    一个学生脱口而出：“变成了春天！”
    多么有诗意，多么美好的答案！
    没有想到的是，老师却说：“错！正确答案是变成了水。”
    一个所谓的正确答案扼杀了孩子所有的想象力和诗意，让人悲哀且伤心。
    我曾经拿着绘画书，要求铁头按照书上的样子画苹果树。铁头一口答应下来，条件是，你不要管我！我放手离开，十几分钟后，一棵漂亮的苹果树送到了我的面前，他画的苹果树在树干的部分很夸张，与绘画书上规规矩矩的画法很不一样，我见了，急忙称赞他说，儿子，真漂亮，你真了不起！
    也因此，铁头的家庭美术课，我只有大方向，而不对他具体画的东西进行过细的干预，艺术创本来也没有标准答案！
    我希望铁头今后的求学生涯中少一些所谓的标准答案，少一些无谓的束缚。
    而最好玩的是，我的前同事、现《中国周刊》总编辑助理林天宏的一篇文章《朱启钤：“被抹掉的奠基人”》出现在福建省高考语文试卷中的现代文阅读部分。林天宏做完该题，对比答案后发现，自己只能得一半分数，于是便在微博上调侃此事：“出题老师果然名不虚传，把作者本人都打败了，幸好我当年没落在你手上。”
    见此，不禁心生疑窦：不受标准答案折磨的孩子长大后，终归躲不过高考这一劫啊！

（铁头绘画作品）