(小时候傻乎乎的畅儿)
 

昨天看到一条微博，说一个宝宝2岁多了，还不会讲话，可iPad却玩得挺溜。虽然这只是个例，但也要引起家长们的重视。眼下，很多年轻父母自己喜欢玩电子产品，也把这类智能电子产品当成“早教机”，忽视了宝宝的人际关系的建立，造成宝宝不喜欢外出，不喜欢接触新鲜事物，严重的还会导致语言、行为发育迟缓。

群里的朗朗妈妈说：别人家的宝宝在家呆不住，总想往外面跑，为什么我家的宝宝不喜欢外出呢？一出门就不太高兴，如果有人逗他，他就开始瘪嘴要哭，在外面待时间长了就烦躁不安。从表面上看这是孩子的问题，实质上与父母的教育方式有密切关系。要改变孩子的“宅”，改善孩子内向的性格，关键还在于父母的教养方式要适合孩子身心的健康发展。对于不爱出门的宝宝，可以根据孩子不同的月龄、年龄采取不同的方法来帮助孩子。

1岁前，妈妈要主动带宝宝外出。这个阶段，孩子的社交圈子往往就是妈妈的社交圈子。我家畅儿是12月出生的，因为冬天天气冷，一直没出门。等第二年春天，又觉得宝宝太小，实在不敢带出去，最多就在阳台上晒晒太阳，隔着玻璃看看外面的风景。等７个月左右，我才有意识地每天带宝宝出门，刚开始一出门她的小脸就沉下来，一点表情都没有，对什么也不敢兴趣，趴在我的肩膀上，然后用不了10分钟就睡着了，还没出院子呢，就得回家睡觉，这我可着急了，孩子可不能养成温室里的花朵啊。发现这种情况后，工作日，我坚持让保姆下午按时带孩子外出，周末我自己带孩子外出。出去后不要单独呆着，看到有奶奶、姥姥带着宝宝的，就要凑过去和他们一起玩。这样，孩子就看到越来越多的大人，不再害怕。小宝宝之前虽然不能语言交流，但他们互相“啊啊呜呜”的，一个笑都跟着笑，一个哭也跟着哭，也是一种交流呢。慢慢地，畅儿越来越喜欢出门了，从一开始每次半小时，增加到后来每次1小时。

1岁-2岁，妈妈要帮助孩子慢慢建立自己的社交圈子，有经常一起玩的的小伙伴。这时，妈妈可以有意识地为孩子选择2-3个性格开朗、身体健康、年龄相当，或者略小一点的小伙伴一起玩耍。博友妮子妈妈的做法就相当好，在小区里找到2-3个孩子差不多大的妈妈，互相留QQ、手机号，每天上午8-10点，下午4-6点，其中一位妈妈就会发出邀请：“有时间吗？我们遛孩子去？”如果一位妈妈下楼晚了点，楼下就会此起彼伏地响起这家宝宝的名字，一方面由不得妈妈偷懒，另一方面孩子听到别人叫自己的名字，也会跟着兴奋起来，着急要出去玩呢。

在孩子玩耍的过程中，不要对孩子的整洁、卫生、安全等顾虑太多。如果因为怕孩子弄脏了衣服而总是限制孩子不准这样，不准那样，这样会束缚孩子的个性发展，让孩子觉得外出也没什么意思。应鼓励孩子去玩沙、玩泥巴，踩雨后的积水，爬石子堆等，其实妈妈可以能孩子穿适合玩耍的衣服，只要家长密切关注孩子的安全即可。这样孩子玩得尽兴，下次他还想出来，而且无拘无束的自由玩耍，会使孩子的性格逐渐开朗起来。

一旦形成了每天定时外出的生物钟，哪个孩子还不爱出门呢？这样既可以培养孩子的自信心，而且妈妈之间还可以相互督促、互相帮助。如果条件允许，可以随着宝宝年龄的增长，不仅仅在小区内，范围可以再扩大些，参与活动的宝宝再多一些，这样孩子的社交圈子也会越来越大。

到了该上幼儿园的年龄，就要坚持送孩子去幼儿园。很多爷爷奶奶说，幼儿园学的那点知识，我们都能教，孩子还是在家里好，我们好几个大人照顾这一个孩子，当然能比幼儿园老师照顾得好。其实，孩子在幼儿园里学知识并不是最重要的，幼儿园是孩子接触的第一个重要的社交场所，孩子进入到这样一个儿童世界，在幼儿园过集体生活，孩子可以在集体生活中学会与同伴交往，在交往中慢慢地接受原来不曾接触过的新知识，逐渐学会交朋友，懂得分享，学会倾听，还能从别的小朋友身上学习许多东西，并能学会勇敢的表达自己的想法，能够和小朋友更好的沟通。

总之，面对不爱外出的宝宝，家长要有耐心，不急在一时，要降低要求标准，不要对他提出过高的要求，更不能大声呵斥宝宝，要及时称赞孩子微小的进步，相信用不了多久，宝宝就会爱出门啦。(杂志约稿，勿做他用。)