周六学校召开家长会，畅儿问咱家谁去。我说我去呗，你老爸出差还没回来，再说就算在家，也不记得他去开过家长会呀，每次都是我去。畅儿说，要是没时间就不去，某某同学的妈妈就说不去了。我说我怎么会没时间呢，什么不干也要先去开家长会，这是最重要的事了。我知道畅儿不过说说罢了，或者说只是试探一下我，其实每个孩子都希望爸爸妈妈能按时去开家长会。

本次以“家校携手启迪家教智慧”为主题的家长会，其重要内容首是三位家长分享家庭教育经验，三位班主任介绍家校沟通方面的心得。发言的家长、老师都是不同年级的代表，意在让不同年级的家长都有所收获吧。

关于座区。会前，家长到各自教室签到，带着学生的板凳到操场集合。因为出太阳了，有一部分家长不想到会场前面按班级座区来坐，而是坐在最后面，离整个队伍中间隔十来米，因为操场边上有一排树，他们坐在树荫下远远地听着。主持人三番五次地请树荫下的家长到前面座共就坐，大部分家长搬凳子过去了，但仍有一些表示“没关系，我在这里也听得到”或者“我只听一会就走，所以不到前面去了”。

关于纪律。操场很大，我们六年级的家长在最边上，我又在最后面，听不清楚。但如果家长们保持安静的话，应该能听清。我想这三位家长和三位老师的经验，总有对自己有用之处，应该认真聆听，有选择地吸收。很多家长仿佛对此不感兴趣，只自顾自地聊着自己的和他人的孩子，也包括我，从内心上讲，总觉得孩子六年级了，要毕业了，这些小学生的经验对于来说没什么大用了，这是不对的。即便没有直接的经验可移植，也能从其它方面学习。中间个别家长陆陆续续早退，也许是真有事，也许是真坐不住。哈，要求孩子认真听课，自己一年一度的家长会却不爱认真听。

关于打孩子。和同龄家长的交流中，有的家长说孩子不听话使劲打；有的家长说打得不多，偶尔打；有的家长表示从不打孩子。中国的家长对于打不打孩子从来都有争论，前几天读了家庭教育名家东子的《奖罚分明，孩子更出色》一书，赞同他的“不溺爱”等观点，但对于“有理有据地责打孩子”不敢苟同，我总以为打孩子的家长是无能的家长。

今天所写都是普遍意义的家长，请勿对号入座，家长会还有很多收获，明天继续写三大收获。