四下语文成绩、试卷分析及考场作文
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四年级下学期语文试卷分析育儿 |
分类: 畅儿成长 |
上午发试卷,拿成绩,发过级证书,领家庭通知书,还奖了三个本子,数学满分奖2个,语文90分以上奖1个,然后就布置作业放假了。
自以为学得最轻松的语文,这次只有92分,失了8分。我从来不会说:“你看,哪个哪个题你会做,就是粗心。”我认为每一个偶然都有其必然性,表现在考试上,失了分就是不会,任何理由都是借口。
这次语文考试,有4处错误。
第一处,作文扣5分。
当我看到作文扣了5分,而且是因为没写作文题目时,怒火一冒三丈,如果不是天花板挡着,怕要直冲云霄了。
“考试时作文不写题目,这不是第一次了。同样的错误怎么能犯两次?一个错误犯两次,不可饶恕!
“别说时间不够用,哪怕少些两行,也要挤时间写上题目。
“什么时候才能改这个毛病?”
……
畅爸冷眼看着我发飙,不屑搭理我。
算了,再一再二,不能再三了吧。希望畅儿以后再也不会犯这样低级的错误。
第二处,也是低级错误。看拼音写词语错一个字,扣1分。
“震撼”写成“震憾”,同样不可饶恕。
平时作业大多数是写词语,基础题扣分是最不应该的,这不是粗心,完全是不扎实。
第三处,按课文填空,有一个空出了范围,没学过,不会,扣1分。
第四处,写近义词,吃惊,没写,空着,扣1分。
我已经发现近义词、反义词是畅儿的软肋,复习时还特地百度了一些,打印了给畅儿看。只要求她读读,把自己不熟悉的用横线画出来,多读几遍。我看到博友笨妈妈家的聪明妞在背近义词反义词,老师还要求一个字不差。看来我还不够狠。
就这样,林林总总地扣去了8分,只得了92分,最高分97分。
当然,试卷中也有亮点。
其一,阅读题做得漂亮,理解准确,表达清楚。其二,卷面干净,基本改掉了乱涂乱画的小毛病,书写工整。
暑假后就要上五年级了,该是要分数的时候了。平时可以自由,考试就要有考试的样子,考不到高分就是学得不扎实,该是学些考试技巧的时候了。
作文要求:在我们身边,有很多我们喜欢的人,请选择其中一位,用具体的事例写出你的原因。要求内容具体,语句通顺。
没有题目的考试作文:
下午放学了,教室里闹哄哄的,我迫不急待地把铅笔盒、书和本子一下子全塞进书包,背起书包就往外跑,后面好像有人叫我,哎,先不管他,回家了再说。
我蹦蹦跳跳地走在路队上,铅笔盒在书包里哗啦哗啦地响个不停,我一摸书包一侧,准备拿出水杯喝些水。突然,我定住了,糟了,水杯没在这里,我疯狂地找遍了书包,哎呀,真没带呀,再回去拿?不行,教室里早就锁门了。我在路上转来转去,急得像热锅上的蚂蚁。
突然,我听见后面有人快速地向前奔跑,好像在追什么。我猛地一回头,原来是我的同学李文斐。她呼吸急促,显然跑得很急。
“刘畅,你的杯子!”她上气不接下气地说。
“啊!我的杯子,我的、我的。”我激动地连话也说不清楚了,当一个物品失而复得时,多么令人高兴!
至今,我还记得她给我送杯子时的情景,我非常地喜欢她,她总是那么地乐于助人,同时,她也是我的榜样,我要学习她乐于助人的精神!
李文斐,我喜欢她!

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