畅儿学钢琴已有三个多月了，从一无所知到现在能弹个小曲，我欣喜地看到了她的成长。

　　我和老公是乐盲，本没打算让畅学琴，想随波逐流地学舞蹈，为了让女孩子长个好身材；然后培养她的兴趣，学画画。

　　在一个偶然的机会里，有个合适的钢琴教师，于是让她跟跟看看，能行就学，不行就算了。

　　学了几次，畅儿感觉不错，很喜欢，老师也注重赏识每个孩子。慢慢地，培养起了兴趣。每周三次的练琴，成了我们必不可少的内容。

　　在学到两个月左右时，曲子越来越长，难度也大了。有一天她哭了，边哭边弹：“我弹了些什么呀，我自己也不知道了，一点也不好听。”一个曲子，练了五遍，仍然没感觉。那个可怜样，真让人着急。

　　那个下午，没有成就感，在回家的路上，她一直不高兴，坐在我的自行车后座上，也没像往常那样抱住我，我甚至找不到合适的语言来安慰她。

　　直到第二天下午，再练这个曲子，畅儿突然兴奋地喊：“妈妈，我找着调了，我听到自己弹的是什么了。”顿悟，下午的阳光也仿佛一下子明媚了。我们那个高兴劲呀，击掌，拥抱，乐呀！

　　现在，畅儿学到四指连奏，一直保持着浓浓的兴趣，每次在练完刚学的曲子后，再练几个自己拿手的让我来欣赏，总会在我连声“太美了，我陶醉了”的赞美中愉快地结束。

　　钢琴，至少带给畅儿快乐。所以要继续下去。

　　加油呀，畅儿！